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30 de julho de 2013

Temas de redação ESSA 2013

1 As justificativas da violência atual
2 Os diretos humanos não respeitados
3 A corrupção judicial como agravante do crime
4 Combate à pedofilia
5 A igualdade de todos perante a lei
6 Os abusos de poder, policiais, no cumprimento das ações
7 O poder da imprensa
8 O que é cidadania
9 A inversão dos valores quanto aos conceitos do certo e do errado
10 A cultura do "jeitinho" e a lei

21 de julho de 2013

Tema de redação

A crise dos pais imperfeitos
Todo adolescente passa por uma crise muito pouco diagnosticada. Vou chamá-la de "crise dos pais imperfeitos", que surge quando o adolescente descobre que o pai e a mãe não são as pessoas perfeitas que eles imaginam.
Embora muitos pais nunca tenham insinuado nada nesse sentido, os próprios filhos os idealizam como perfeitos. Como a maioria não o é, mais dia menos dia ocorre a decepção.
Muito pais pioram a situação dando a entender que nunca erram, que sabem tudo e que são, em suma, o máximo. Até o dia em que o mundo desaba, e a verdade nua  e crua aparece: ninguém é perfeito. Aí vem a crise.
Essa crise traz uma enorme insegurança pessoal. A redoma de vidro do pai herói e da mãe heroína se desfaz. Uma crise dessas mal resolvida pode se agravar e transformar em desilusão, desânimo, o que pode elevar à exclusão social e à perda de ambição. Pode gerar desobediência à autoridade paterna, contestação e revolta contra os pais. Pode também gerar o amadurecimento, que vai se construindo  a partir da contestação de que ninguém é perfeito.

Construa um texto dissertativo-argumentativo em resposta à pergunta - Adolescência, tempo de crise ou de amadurecimento? Dê um título.

16 de julho de 2013

Temas e redação Concurso ESSA 2013

1 . Por que causas o jovem tem se mobilizado no país? 

2. Valores, atitudes, crenças - nosso país tem creditado mais atenção ao erro do que ao  correto. Que  está por detrás disso?

3 . Instrumentos de participação cidadã a fim de coibir a corrupção.

4 . O papel fiscalizador e denunciativo da imprensa; pode haver imparcialidade nesses atos?

15 de julho de 2013

Temas de redação vestibulares e ENEM

1. Há padrões para ser feliz?
2. Maioridade penal, um problema familiar ou social?
3. A crise dos pais imperfeitos, que tudo fazem para acobertar erros dos filhos. Uma questão de limites?


O que é Texto Dissertativo-Argumentativo

A dissertação-argumentativa exige reflexão e compromisso. É o tipo de texto em que prevalecem opiniões sobre os fatos, postura crítica diante do mundo e reflexões que contribuem para o aprofundamento da discussão, sobre temas que sobressaem da própria vida em sociedade.
O texto argumentativo desenvolve-se sempre em torno de um assunto que, por meio da argumentação, transforma-se em tema. Os argumentos, por sua vez, seguem uma linha de raciocínio que culmina numa tese - ideia passível de discussão.
Assim a condição básica para produzir uma dissertação- argumentativa é o conhecimento que se tem do assunto e a vontade ou a necessidade de discuti-lo. Tendo-se a informação suficiente, o primeiro passo é a organização dos dados que se têm para se chegar a uma defesa de uma ideia. É um texto que articula exposição e argumentação.
A arte de bem exprimir o pensamento consiste em saber ordenar as ideias. Ordem que dá clareza a toda comunicação. E como se ordenam essas ideias? Fazendo a previsão do que vai se expor. Da reflexão passa-se ao plano. Elaborar o plano é fixar a ordem do desenvolvimento  da exposição, uma vez que ela não é outra coisa senão previsão.
É normal lembrar que os textos, em geral, não somente os dissertativos-argumentativos, abordam um assunto e defendem uma ideia. Não existe, portanto, neutralidade. Por trás de um texto há sempre um sujeito cujos valores, crenças e ideologia transparecem. No caso de um texto dissertativo-argumentativo, a expressão de valores se faz de maneira mais clara, coesa, assume-se um posicionamento sobre um tema.
Nas dissertações, não é comum aparecer o enunciador, o sujeito que reflete, pois o que importa é o assunto em questão e não quem fala dele. Essa objetividade dá ao texto um valor universal. Um enunciado do tipo"eu acho que o uso dos meios eletrônicos" constitui uma opinião particular mais adequada a uma conversa entre amigos, em que cada um supõe alguma coisa. A ausência do emissor torna a ideia defendida algo partilhado entre várias pessoas. No entanto, a primeira pessoa do plural - nós -e admitida no texto, pois seu uso não descaracteriza o discurso argumentativo.

14 de julho de 2013

Para refletir




Fui ver o lindíssimo filme de Pedro Almodóvar, Fale com ela, e saí pensando num conto de Carson  Mccullers, onde um homem conta que, antes de amar de novo um mulher, ele estava aprendendo a amar as pedras, as árvores, as nuvens. Nesse grande filme de Almodóvar, vemos amores raros, feitos de entrega, feitos de compaixão, com uma doação ilimitada a uma completa ingratidão, como escreveu Drummond, aliás, o poeta do amor impossível, que é o único e verdadeiro amor.
O amor já teve um toque sagrado, a magia de uma inutilidade deliciosa, já foi um desafio ao dia a dia que nos tirava da vida comum. Não existe mais o amante definhando de solidão, nem romeus e julietas, nem pactos de morte, não existe mais o amor nos levando para uma galáxia remota, a uma eternidade semirreligiosa. O amor tinha uma fome de compaixão pelo outro, de proteção à pessoa amada. Isso está acabando. O ritmo do tempo atual acelerou o amor, o dinheiro contabilizou o amor, matando seu mistério impalpável. Hoje, temos controle, sabemos por que amamos, temos medo de nos perder no amor e fracassar no mercado. O amor pode atrapalhar a produção.
A publicidade devastou o amor, falando na gasolina que eu amo, no sabonete que faz amar, na cerveja que seduz. Há uma obscenidade flutuando no ar o tempo todo, uma propaganda difusa do sexo impossível de cumprir. A sexualidade é finita, não há mais  o que inventar, já o amor não. O amor vive da incompletude e esse vazio justifica a poesia da entrega. Ser impossível é sua grande beleza. Amar exige coragem e hoje somos todos covardes.
O amor passa a buscar não mais uma entrega, mas um domínio. O amor vira um objeto de consumo, fast love, com absolescência programada para durar pouco. O amor deixa muito a desejar. Os amores duram três edições de Caras. Os casais se permitem num troca troca rápido e quantitativo. As próprias mulheres estão virando D.Juans. Vejam o périplo de atrizes que vão comendo, um por um , os modelos que surgem nas revistas, elas, que deixam se manter damas inatingíveis para pálidos quixotes românticos.
Estamos com fome de amor cortês, num mundo em que tudo perdeu aura. O terrível bombardeio que a cultura está trazendo nos sentimentos é invisível, mas pior que as bombas contra a Coreia. A cultura está trazendo um desencantamento insuportável na vida social. Tudo é tolerável, arrasamento de mistérios. Estamos com fome de infinito em tudo, na vida, na política , em tudo. Por isso o filme de Almodóvar cheio de compaixão sussurrada, parece um segredo religioso, uma saudade inexplicável de alguma coisa que existe aquém da vida. Ninguém está aguentando apenas utilidade e desempenho, poder e sucesso. Estamos virando coisas. Precisamos a aprender  a amar de novo as pedras, as árvores, as nuvens até chegarmos a nós mesmos.

13 de julho de 2013

Para refletir

A retórica é a arte  da persuasão. É jogo verbal, construção de raciocínios, com fins determinados. Os sofistas eram tidos como indivíduos habilidosos que poderiam convencer as pessoas sobre qualquer coisa. Instalados, às vezes, em praças públicas, alugavam seus discursos a clientes que necessitavam de defesa em tribunais. Nos diálogos socráticos, o sofista Górgias - que viveu 109 anos - diz que o poder do orador é maior do que de um médico. Um orador pode, com a sedução de seu discurso, convencer alguém a tomar um remédio ou a fazer uma operação muito mais que um médico.
Essa metáfora médica revém nos textos filosóficos quando Sócrates e Platão, tentando mostrar os riscos do discurso persuasivo, compara o retórico, não ao cozinheiro que nos alimenta, mas àquele que nos faz ingerir produtos que engordam, ou seja, que produz coisas que nos agradam, porém danosas à saúde, muitas vezes.
Nesse fascínio pelo discurso, os gregos foram também os primeiros a usar  explicitamente a linguagem como esporte, a linguagem como jogo, e é interessante assinalar que, na palavra"convencer", está também a presença do jogo, de "vencer" o oponente. Assim, estabelecia-se um paradoxo, pois o vencedor não era necessariamente o que defendia a causa mais justa, mas o que apresentava o melhor discurso. Como nos tribunais ainda hoje, os grandes crimes exigem grandes e habilidosos advogados que verbalmente neguem esse crime. O discurso usado como encobrimento, como deslocamento da verdade.

8 de julho de 2013

PÉROLAS DE ALUNOS

Uma nova faze de vida quem não qué - óia, tô pensando!!!!
sedicar - creio ser uma marca, sede de carro, ou não?
enterresse - cara, enter esse, será?
anbas as partes - não vão por ele, acho que as partes essas são outras!
armonia - onésto, onéstidade e vai...
obrigada pela copressão - de nada cara, na próxima a gente pressiona mais.
mau pagos - é, nossos pagos vão mauzitos mesmo.
no século XXI a prioridade é superar a média de inteligência alheia - que ele quis dizer com isso???? 
para se torna uma peçoa proficional - açoa o nariz e vai, poxa, essa matou.
dificuldade entre otra se cocegue - não sei não.
engreçado no encino do curço superior - esse aprendeu pelo menos o c - ç - oh, farroupilha!
uma preparação que vem cido do ano anterior ou do inicio desse ano - quando vai decidir?????
um pé fora e outro dentro da universidade - muita academia, eitaaaaaaa!
estudar a sociedade impõe um motivo inútil; estudar - é mesmo seu inútil.
no ensino médio descobri o sexo - cara, tanto tempo para ver que forma tinha, credovirgemaria!
mas, porém, é atravez - faltou  o resto, no entanto, contudo...
entrava num ovido e saia no otro - dessa não tenho dúvidas.
merenda que não éra boa - será que ele achou ser um bar a  escola???
competitivo e maduros - parente do maduro, tem que ser!
terremos - terra, muita terra, abestalhado!
dérige - virgemmaria.
nos dias de hoje o futuro está no presente - e o passado  no presente e o futuro no passado, enrolou!!!!
esvairindo - indooooooooo.
profiçoes do proficional - cai fora banana!!!
engreçar - engraçado e burro!
O encino podia ser melhor tendo em vista os contiudos - sério?????
os jovens são o futuro do país - ah, fala sério!!!!
exiga - vem de espiga, não, ah, bexiga, não...
estrés - poxa, verdade, não tem como!!!!
instiluições - é uma destilaria, ora.
para  se torna uma peçoa proficional - longe de mim, oh boca aberta!!!
horientando - é????
cursando o curço superior - cansei!!!



CANSEI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


7 de julho de 2013

UFRGS E O VESTIBULAR

Segundo o pró-reitor de graduação da UFRGS, Sérgio Franco a discussão de mudança do vestibular vai ser discutida e aprofundada no ano que vem.
Segundo, Sérgio Franco, foi uma iniciativa da UFRGS, que já estava um tempo estudando isso. O fato de que várias universidades já aderiram nos coloca a analisar o vestibular e extingui-lo. Vamos estudar se aumentamos DE 30% PARA 50% ou se vamos passar para 100%  as vagas do SISU.
Em 2014, a UFRGS, pretende manter o percentual atual: 30% das vagas seriam para egressos de escolas públicas nas duas formas de seleção - SISU  e vestibular - porém lei federal amplia para 50% as cotas para egressos do ensino público, sendo metade delas destinadas segundo critérios de renda e cor. As universidades têm até 2016 para adotar esse percentual.

TEMA DE REDAÇÂO VESTIBULAR DE INVERNO UNIJUÍ

Em um texto dissertativo manifeste sua opinião sobre como o ensino médio  o preparou para a escolha de uma profissão e o ingresso em um curso superior.
O texto deve conter a sua opinião aprovando ou não a forma como está sendo desenvolvido este nível de ensino. Caso você aprove, argumente sobre sua posição e, caso não concorde, indique como poderia ser melhorado o ensino médio no Brasil. Faça-o em 25 a 30 linhas , dê um título ao seu texto.

5 de julho de 2013

Opinião de aluno

                        Desafio de mais de 200 anos


Liberdade. Um dos termos chave no lema da Revolução Francesa de 1789, a palavra ainda hoje causa um impacto enorme. A Constituição e o dito regime democrático brasileiro nos levam a crer que somos livres. As mesmas leis, porém, e as pressões sociais do mundo capitalista tornam a liberdade questionável.
O Estado assegura-nos a liberdade de expressão. No entanto, pode nos repreender acaso nossa opinião seja considerada ofensiva a certo indivíduo ou grupo social. Somos livres apenas dentro dos limites estabelecidos pela lei. Autointitulamo-nos livres ao mesmo tempo em que somos coagidos a agir em conformidade com a Carta Magna Estatal. É essa limitação que garante a ordem social, mas precisamos estar atentos para que os ferimentos na liberdade popular não abortem.
Passaram-se 224 anos da Revolução que gritava por "Liberdade, Igualdade e Fraternidade" e nós já nos calamos. Entretanto, somos livres? Não, nem mesmo para escolher o que vestir. Podemos ter nossas preferências singulares, porém seguimos padrões e muitos vezes abrimos mão delas para nos sentirmos inclusos no meio social. Permitimos que a mídia nos imponha conceitos, opiniões, modismos. Perdemos a nossa identidade.
Abandonamos a nossa liberdade para nos sentirmos livres. Seja pelo contrato do Estado ou pela imposição de paradigmas sociais e modelos de vida. Os limites do Estado devem manter o equilíbrio social, jamais nos paralisar, e as influências da sociedade devem nos inspirar, não nos escravizar. Ser livre, é o nosso desafio de mais de 200 anos.

Gabriela N. Matschinski

Tema
Os limites da liberdade do homem contemporâneo

Temas de redação - terceiro ano do Ensino Médio

1.Miséria e tecnologia: estamos na era da informação, mas não na era do conhecimento e da informação.

2. Legalização do aborto; que posicionamento adotar?

3. A mulher na construção de uma sociedade igualitária.

4. O reconhecimento da união civil entre pessoas do mesmo sexo e a democracia.

5. O uso de células tronco embrionárias constitui violação do direito à vida e do direito à dignidade humana?

6. Crime  hediondo admite penas substitutivas?

7. Educação pública  e os desafios do século XXI.

3 de julho de 2013

Redação


O homem constrói sua própria miséria

A concentração de renda, causada pelo capitalismo e consumada pelo neoliberalismo, têm levado a humanidade, em grande maioria, à miséria. Enquanto a desigualdade social e a população mundial continuar aumentando, pessoas vão morrer de fome e a pobreza se tornará um problema irreversível.
A partir do final dos anos de 1970, a hegemonia neoliberal se consolidou no mundo, ampliando a diferença entre  ricos e  pobres. Já havia essa divisão, de classes, devido ao Nazismo, entre outras revoluções, que sempre tiveram como objetivo exercer o poder dos mais fortes sobre os mais fracos. Um dos principais entraves que a humanidade enfrentou e continua a persistir é o querer ter mais do que necessitam.
Dados atuais apontam que já ultrapassamos  os 7 bilhões de pessoas no mundo. Isso leva à escassez de alimentos, água, elementos básicos à sobrevivência, ocasionando um  maior número de miseráveis. Não somente a humanidade é atingida, somam-se a isso a agressão ao ambiente, doenças, algo insustentável, se não houver medidas preventivas.
A divisão de renda deveria ser igualitária. Além disso, a política do "filho único" adotada na China, reduziria o número de filhos, principalmente nas classes mais pobres. O homem constrói sua própria miséria, quando não analisa a falta de responsabilidade perante a sociedade. Urge adotar sistemas de controle da natalidade, de projetos sociais que aproximem o pobre de uma classe mais digna e, com isso, construa sua identidade.
 
Rafaella Menegon
 

1 de julho de 2013

Tema de redação para vestibular e ENEM - unisinos

Segundo dicionário Houaiss, intolerância significa intransigência em relação a opiniões, atitudes, crenças, modos de ser que reprovamos ou julgamos falsos, comportamento daqueles que reprimem, por meio da coação, as ideias que desaprovam.

Os jovens, no Brasil, através das manifestações, estão sendo intransigentes ou há um querer de ruptura de tudo aquilo que está errado? 
Opine em 25 a 30 linhas, modelo ENEM.

Tema de redação vestibular UNISINOS - vestibulares e ENEM

Atualmente, a interação entre as pessoas, sobretudo jovens, ocorre muito frequentemente, de forma virtual, ao passo que os encontros presenciais tornam-se mais raros.Alguns se vangloriam do grande número de amigos no Facebook, por exemplo, embora tenham pouca amizade com quem convivem realmente.

Em sua opinião, é possível que uma amizade virtual seja uma verdadeira amizade? Modelo ENEM.