Psicologia é o estudo da mente e do comportamento humano. O profissional dessa área pode ser requisitado em diversos campos, como saúde (clínica), empresarial (recursos humanos) ou educacional (pedagógico).
Para nos ajudar na escolha do curso, Melisa Pereira, graduanda em Psicologia na Universidade de Sorocaba (Uniso), compartilha sua vivência.
1- Por que escolheu o curso de Psicologia? Na verdade tudo começou quando eu percebi em quais matérias eu tinha mais facilidade e habilidade, que no meu caso era a área de humanas. Depois parei para analisar entre os cursos aquele que me ajudaria a responder as minhas curiosidades e áreas de interesse. Porém no curso de psicologia costuma-se dizer que a intuição te leva até ela, mais do que qualquer outra coisa e eu acredito muito nisso. 2– Na prática, sua visão sobre o curso mudou? Conte-nos um pouco sobre sua rotina. Com certeza o que eu achava sobre o curso é totalmente diferente do que eu acho agora, mas no meu caso foi uma surpresa boa. O primeiro ano geralmente consiste em matérias introdutórias, como sociologia e antropologia. A partir do segundo ano começam as matérias mais específicas. No meu caso fiquei surpreendida com o peso das matérias ligadas a biologia que eu não tinha tantas habilidades (como neurofisiologia, anatomia, psicofarmacologia), mas nada que não dê para lidar. Outra ressalva é que até chegar à parte do curso que é prática tem muita teoria, ou seja, muitas leituras. Os estágios começam à medida que você recebe um embasamento teórico das diversas vertentes (podem acreditar nem só de Freud vive a psicologia) e é a parte mais legal em minha opinião.
Ao longo do curso é exigida uma carga horária específica e que varia em cada universidade para que o aluno tenha experiências de mundo e possa aumentar o repertório. Essas podem ser desde uma ida ao cinema (acompanhadas de relatório) até congressos e projetos científicos.
3 – Quais os principais benefícios e dificuldades de fazer esse curso? Eu sou completamente apaixonada pelo meu curso, mas acho fácil apontar a maior dificuldade: o grande objeto de estudo comum a qualquer vertente da psicologia é o homem, as pessoas. E quando se trata de estudar o ser humano nunca é esperado a mesma reação ou a mesma resposta, o que torna tudo muito incerto. No entanto, é o maior prazer se surpreender, descobrir coisas sobre o ser humano como espécie e ver que aquilo que você estudou está em você o tempo todo, na sua família e ao seu redor. 4- Quais as principais características que você acredita serem necessárias para quem escolher esse curso? Acho que paciência, respeito pelas diferenças, saber lidar com imprevistos (afinal, psicólogos sempre precisam de um plano B) e ser curioso são boas características. Mas o que a psicologia ajuda a mostrar é que não nos conhecemos direito, não sabemos todas as características ou habilidades que possuímos, então não acho que nenhum futuro psicólogo precise desistir dos seus planos por não ter alguma das características citadas. 5- Gostaríamos que você desse dicas, conselhos ou qualquer outro tipo de informação que ajude nossos leitores a decidir seguir (ou não) a sua profissão. Eu acho que escolher uma profissão (não só psicologia) exige olhar muito para si e descobrir as questões que os interessam no mundo, aquilo que é de curiosidade e interesse. A questão financeira influencia e sempre influenciará, porém não pode ser um fator determinante.
Acho também que é uma questão muito pessoal e intransferível, que deve ser pensada com calma e sem pressões. É importante saber que a primeira escolha não é definitiva, é possível mudar de idéia e isso não faz ninguém mais vulnerável que os outros
|
São Paulo - São Paulo – Na semana passada, o Ministério da Educação (MEC) publicou os resultados das avaliações de instituições de ensino superior na área de saúde, feitas em 2013.
Saíram, no Diário Oficial da União, dois índices de classificação de universidades, faculdades e centros universitários: CPC (Conceito Preliminar de Curso) e IGC (Índice Geral de Cursos).
Enquanto o IGC classifica as instituições como um todo, o CPC avalia a qualidade dos cursos e leva em conta as notas do Enade, a estrutura da instituição e a titulação do corpo docente. Ao todo, foram avaliados 154 cursos de medicina do Brasil.
Em escala que vai de 1 a 5, o CPC é considerado insatisfatório quando não atinge, no mínimo, o nível 3, que foi o caso de 27 cursos de medicina.
A seguir, veja os cursos o índice CPC nível 4, a nota mais alta dada pelo MEC neste ciclo de avaliação da qualidade de graduações de medicina no país. Neste ciclo de avaliação nenhuma instituição recebeu CPC 5.
Nome da instituição | Categoria administrativa | Município do Curso | Estado | CPC Faixa |
---|---|---|---|---|
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO | Pública Federal | VITORIA | ES | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Pública Federal | NATAL | RN | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA | Pública Federal | UBERLANDIA | MG | 4 |
FACULDADE DE MEDICINA DO ABC | Privada sem fins lucrativos | SANTO ANDRE | SP | 4 |
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ | Pública Estadual | MARINGA | PR | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS | Pública Federal | GOIANIA | GO | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO | Pública Federal | SAO PAULO | SP | 4 |
UNIVERSIDADE POSITIVO | Privada com fins lucrativos | CURITIBA | PR | 4 |
FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA SANTA CASA SÃO PAULO | Privada sem fins lucrativos | SAO PAULO | SP | 4 |
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS | Pública Estadual | CAMPINAS | SP | 4 |
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | Pública Federal | BRASILIA | DF | 4 |
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ | Pública Estadual | CASCAVEL | PR | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO | Pública Federal | UBERABA | MG | 4 |
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA | Pública Estadual | LONDRINA | PR | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS | Pública Federal | SAO CARLOS | SP | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL | Pública Federal | CAMPO GRANDE | MS | 4 |
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO | Pública Estadual | BOTUCATU | SP | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA | Pública Federal | JOAO PESSOA | PB | 4 |
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE | Pública Federal | PORTO ALEGRE | RS | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE | Pública Federal | RIO GRANDE | RS | 4 |
FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO | Pública Estadual | SAO JOSE DO RIO PRETO | SP | 4 |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS | Pública Federal | BELO HORIZONTE | MG | 4 |
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL | Privada sem fins lucrativos | PORTO ALEGRE | RS | 4 |
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | Pública Estadual | RIO DE JANEIRO | RJ | 4 |
FACULDADES INTEGRADAS PADRE ALBINO | Privada sem fins lucrativos | CATANDUVA | SP | 4 |
FACULDADE DE MEDICINA DE JUNDIAÍ | Pública Municipal | JUNDIAI | SP | 4 |
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL | Privada sem fins lucrativos | CAXIAS DO SUL | RS | 4 |
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS | Privada sem fins lucrativos | ANAPOLIS | GO | 4 |
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA | Privada sem fins lucrativos | VOLTA REDONDA | RJ | 4 |
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE | Privada com fins lucrativos | BELO HORIZONTE | MG | 4 |
FACULDADE BRASILEIRA | Privada com fins lucrativos | VITORIA | ES | 4 |
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP | Privada com fins lucrativos | CAMPO GRANDE | MS | 4 |
UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ | Privada sem fins lucrativos | POUSO ALEGRE | MG | 4 |
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO | Privada sem fins lucrativos | SAO PAULO | SP | 4 |