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29 de março de 2010

Nasci... por quê?

Nasci,mas nunca me pediram se eu queria viver neste mundo. Apenas decidiram. Nasci. Quando dei por mim estava em uma sala que servia de cozinha, prostíbulo, enfim tudo se fazia por ali. Nasci. Interessante esse jeito adulto de pensar que criança não percebe nada. Fui crescendo em meio a tanto horror, pois via minha mãe totalmente diferente em certos momentos, não entendia o porquê? Não havia lógica, mas nasci e não tinha como voltar no tempo.
Nunca vi um homem só naquele ambiente tão deprimente, eram muitos, e a todos parecia que nada existia, nem mesmo eles sabiam que ali estavam, tudo sem lógica. Nasci. Cresci. Passei fome, nem sei o motivo. Natal, Páscoa, boneca, que poder tinham tais palavras? Eu sabia que tinham, porém nunca minha mãe conseguiu falar comigo. Aliás, acho que não sei o tom da voz dela ao certo. Letras..sons...vida...mãe... pai...como queria entender tudo isso!!! Nasci!!!! Quem disse que autorizei?
Meu corpo, sem dono, sem carinho, sem saída. Que saída ? Vontades? Como? Eu não podia ter vontades, nem de que tinha fome, muita fome. De que sentia frio, ao meu lado, milhares de outras crianças não podiam ter vontades, apenas sofrer. Será que é normal? Todos sofrem? Nasci!!!!! Por quê? Ninguém sabia que eu ali estava mesmo!!!!
Cresci, como eu era pequena, cresci, vendo a promiscuidade, as drogas, os horrores de homens e mulheres que faziam do momento algo desconexo. Não entendia. Cresci e percebi que não sou viva, não pode!!! Não tenho filiação, não sei quem sou!!! Hoje, sem saber o porquê, nem o significado de tudo aquilo muito homens disseram que o que fariam comigo não significava nada, se doesse que eu ficasse calada. Nasci. Minha mãe ria...ria... e eu não entendia. Sofri. E tem outro meio neste mundo que não seja isso? Hoje estou em um local diferente,mas não consigo falar.Falar o quê? Que nasci!!!! Ganhei uma boneca. Será que posso falar com ela? Uma boneca!!!! Não me pediram se eu queria viver. Nasci e não sou ninguém, acho que nunca fui. E tenho somente 8 anos, eu acho, não sei !!!!
A você, menina sem nome, filha do crack, assim como muitas que sofrem horrores por terem nascido sem saber o porquê. Uma história verídica. Sem comentários, por favor!!!!! Horrível, eis a palavra!!!! Marlene Carlini

Como começar uma redação

Todo texto pode iniciar com uma afirmação em relação ao tema e as teses. Isso basta, pois são 5 a 6 linhas, porém se tivermos dúvida, eis exemplos práticos de como começar um texto. Exemplos retirados de redações elaboradas por vocês.
1 Por definição
Tema - Violência urbana
"Violência é toda ação marginal que nos atinge de maneira irreversível: um tiro que nos é dado, um assalto sem que esperamos, alguém que conhecemos e perde a vida inesperadamente. Esse é o cenário presenciado por muitos brasileiros na sociedade contemporânea." Observe que o aluno apenas define a palavra central do tema: violência, Tentem isso.
2. Frase nominal
tema : Aborto: fazer ou não?
Aborto. Esse é um tema que já deixou de ser religioso e passou a ser questão de saúde pública. Recentemente questionou-se a lei que considera crime a maioria dos abortos no Brasil, exceto em casos de estupro e riscos de morte para a mãe. Uma terceira possibilidade a inclusão dos casos de anomalia. Mas acredito que basta, os demais devem ser considerados crimes, já que existem outra formas de se evitar uma gravidez. Vejam, dizemos frase nominal , porque o aluno inicia com um nome (substantivo)
3. Relato (história)
Tema : O jovem como parte da evolução política, apatia ou falta de confiança?
" Durante a década de sessenta, auge da Ditadura Militar no Brasil, jovens costumavam organizar passeatas para protestos contra o regime político. Isso era fruto do desejo de fazer da evolução do país e do ideal revolucionário da própria idade. Infelizmente são fatos apenas guardados na memória de alguns brasileiros, pois essa área já não desperta interesse na maioria dos jovens do novo milênio." Gostaria que sempre que houvesse uma interrelação tema e história, que não esquecessem de aplicar no texto, como o fez esse aluno.
4. Citação A MODA DO MOMENTO: NÃO ESQUEÇAM !!!!!
Tema: Prática de apelidos maldosos
No colégio interno me chamavam de "maricas", talvez desse fato resultou toda a perplexidade da minha vida. Essa frase do personagem "Sergio" do livro "O ateneu"exemplifica uma prática bastante comum entre os adolescentes nas escolas: apelidar maldosamente os colegas. Infelizmente, nas salas de aula, palavras como: por favor, com licença e obrigado perderam espaço para "urubu, Olívia Palito e Anão de jardim". esse desrespeito no modo de tratamento só traz aspectos negativos para a convivência escolar e desarmoniza sentimentos como a amizade, indubitavelmente necessárias à juventude. Sabem que a citação não pode ocupar mais de duas linhas do desenvolvimento ou da introdução e mesmo da conclusão.
6. Outro de citação
tema - Quais os traços que melhor caracterizam o povo brasileiro?
" Segundo o refrão da música " Moro num país tropical, abençoado por Deus e bonito por natureza (...)", a religiosidade é uma grande aliada dos brasileiros. O fato é que a fé, existente na maioria da população, justamente por constituirmos um dos países com maior número de católicos do mundo além de inúmeras outras religiões, serve de base para suportarmos tantas injustiças e dificuldades que a vida nos apresenta. Isso estimula o sentimento otimista dos brasileiros, pois depois de tantas crises por que passamos, ainda acreditamos na esperança de melhores condições sociais e econômicas.
7. Fator Histórico
Tema - O Brasil como ele é.
" Com a política do circo e o pão", o Império Romano tentou esconder da população a sua crise social. Hoje, o progresso de algumas áreas no Brasil provoca, muitas vezes, a distração, fazendo esquecer que vivemos num país com altos e baixos índices de violência, desemprego e exclusão. Estamos aplicando a política romana em nós mesmos. Por isso á imprescindível maior força de vontade e sensibilização para que a vitória seja encarada como estímulo a fim de ampliar a luta por um país melhor. Vejam, busca na história um fato e o compara com atual.
8. Comparação
Tema - Dificuldade de escrever.
Faz-se importante destacar que o prazer pela escrita não provém somente do hábito da leitura, mas também da prática de escrever. Pequenos, como exemplo. as provas para a realização da carteira de motorista. Para o candidato passar, não basta que conheça apenas a legislação de trânsito. É por meio de treinamento. Com a escrita ocorre da mesma maneira. O aluno só conseguirá desenvolver uma boa redação a partir do momento em que conciliar leitura e treinamento da mesma. BOA ESSA!!!!!!Vejam COMPARAÇÃO.
Que acharam? Vai ajudá-los? Mas não esqueçam, nada de técnica, sejam "livres", objetivos, leiam muito, muito. Meus agradcimentos à professora Renata do Foton Vestibulares.

28 de março de 2010

Tema de redação 2010

(...) O campo ético é constituído pelos valores e obrigações que formam o conteúdo das condutas morais, isto é, as virtudes. O sujeito ético ou moral, ou seja, a pessoa, só pode existir se preencher as seguintes condições: ser consciente de si e dos outros; ser dotado de vontade para controlar e orientar desejos, impulsos, e para deliberar e decidir, ser responsável, ser livre para autodeterminar-se. O campo ético é, portanto, constituído por dois polos internamente relacionados: o agente ou sujeito moral e os valores morais ou virtudes éticas...(...) Adaptado de: Chauí, Marilena. A existência ética- Senso moral e consciência moral. cap. 4. in: Convite à Filosofia - Vestibular da UFSC
Redija um texto dissertativo argumentativo, versando sobre o fragmento.

Cultura: símbolo de um povo desenvolvido

A educação, em países desenvolvidos, sempre foi prioridade, pois fato é que progrediram de forma acentuada, não sendo necessária a imposição de regras para que o crescimento ocorresse de forma natural. Cultura é a palavra chave. No Brasil, somos subjugados, não somente o professor, mas a quem se faz necessário o acesso à cultura. Como? Crianças, em idade escolar, ou precisam batalhar para sobreviver, pois vêm de uma família desestruturada, com muitos irmãos, pais sem emprego, alcoólatras, e por aí vai.
Cultura a fim de se ter consciência de que não terão como arcar com o sustento da família que constituíram e, o povo, que paga os impostos, já não aguenta sustentar quem não trabalha. Falo daqueles que culpam o governo por qualquer ato que cometem. Até mesmo quando emporcalham o próprio local em que vivem, e os problemas não são de quem os fez. Cultura para ter discernimento de que até a natureza precisa de pessoas com cultura para sobreviver individual e coletivamente.
Agora, se depender dos políticos dificilmente há de se ter reversão de tais fatores. Por quê? Não existe interesse nenhum que a educação seja priorizada, até por que os que tiverem acesso a ela poderão repensar em quem vão votar, e isto é o que menos querem: acesso à cultura. Qual o problema? "Meus filhos nem estudam por aqui."A retórica vai continuar, ano político, e as mazelas cada vez maiores. Mas, reafirmo sem educação estamos voltando na escadaria do tempo, descemos tanto que nem degraus muitos têm para sentir alguma segurança.
Valorizar o professor é o primeiro passo de qualquer projeto que está sendo elaborado.Cansamos de sofrer, de sermos chacota social, de sermos responsáveis por filhos sem estrutura de um país que prioriza salários de parlamentares, do judiciário, que coloca em bolsas o "marketing" para as próximas eleições, deixando de lado o principal: cultura ao povo, luta incessante para melhorar um país que já não tem degraus para amparar-se. Educação, símbolo de salário justo a quem transmite desenvolvimento através do conhecimento. Precisamos voltar nos degraus do tempo e, isso só com cultura, muita cultura. Marlene Carlini

Tema de redação 2010

Estando a nossa porta uma nova eleição, volta à pauta, para alguns de forma intolerável, a questão da ética na política. Quero dizer, ética nas campanhas, nas promessas dos candidatos, nas verbas que os financiam. Porque a ética na política do dia a dia, dos partidos, das administrações, do loteamento de cargos, da retribuição dos financiamentos, dos favores bem pagos, passou a ser tema recorrente na fétida realidade política brasileira. O cheiro é quase insuportável. Infelizmente, porque se suportável fosse, algo de novo poderia acontecer. Mas, não. Será tudo como sempre foi. Parece contraditório? Não é.
Adotar um discurso moralizador é quase uma obrigação de todo político que pretenda se eleger. No entanto, acreditar nele é uma opção de quem escuta. E essa opção é feita com base em uma confrontação que os interlocutores fazem entre seus valores e o conteúdo daquilo que foi dito e prometido. Se a promessa parece boa, mesmo que inverossímil, por si e pela história de quem a profere, lá se vai um voto. A lógica brasileira é a da vantagem fácil. Se tiver um jeitinho de atalhar, é por aí que se vai. Se der para comprar um "diploma" em um curso rápido, tanto melhor. Esse negócio de trabalhar muito, de construir uma trajetória com base no mérito, não, isso não é coisa da nossa terra. Não tem ginga.
Assim, que o chamamento para que a população pense bem em quem vai votar, para depois não se arrepender, já cansa. E, além de cansativo, é ineficaz. Como sempre foi. Tudo por que apela para uma consciência moral que não integra o menu das prioridades nacionais. Fosse diferente, muitos políticos que estão por aí com mandatos revigorados, já teriam ido para casa há muito tempo. Ao contrário, grande parte dos que saíram da cena o fizeram ou por desilusão pessoal, ou por não terem sido reconduzido pelas urnas, justamente por se terem recusado a entoar o canto da sereia, preferindo dizer a verdade a quem não estava predisposto a recebê-la.
Nesse sentido, não há como ter esperança na depuração da política nacional pelo agir consciente de um povo ignorante e, sobretudo, desinteressado das coisas da democracia.
A fantástica roubalheira que se tem desvelado nos últimos anos neste país parece não sensibilizar o eleitor. E por que isso acontece? Por que a sociedade brasileira não é estica? Ao eleger continuamente mandatários que reiteradamente dão provas de não se importarem com a coisa pública, ou de se ocuparem disso apenas marginalmente, o eleitor se desautoriza para a crítica. Pior. Desavergonha-se. E, no seu cotidiano, pratica os mesmos atos que, hipocritamente, finge condenar, o negócio é levar vantagem em tudo.
Mas não quero ser injusto. Coloco a salvo todos aqueles que, como eu, angustiam-se com essa realidade. Não somos poucos. Podemos fazer mais. E faremos. Basta expressarmos nossa indignação em nossas ações, desde aquelas mais singelas até aquela mais poderosa: nosso voto. Não o voto do feriado, mas o voto da democracia responsável, comprometida. Obrigada a André Vanoni Godoy, advogado, pela maravilhosa mensagem.
Você concorda que a sociedade brasileira não é ética?

Tema de radação 2010

O modelo de agricultura implementado nas últimas três décadas, baseado na liberdade do mercado, na monocultura, sem a intervenção do estado, gerou a atual crise dos alimentos. A especulação financeira transformou comida em mercadoria, encarecendo os alimentos para o consumidor ao mesmo tempo em que encarece a produção pela alta dos insumos, já que os fertilizantes são monopólio de poucas empresas. Alimentos existem, mas não chegam a quem precisa ou chegam caros demais. Segundo a ONU, um sexto da população mundial passa fome.
A recente alta dos preços dos produtos agrícolas foi motivada por uma série de fatores conjugados e se tornou uma crise mundial. O maior temor são as consequências dessa crise. Nesse sentido, diversas instituições internacionais já se manifestaram, como a ONU, Banco Mundial, FMI e BIRD, por exemplo.
Redija um texto dissertativo sobre a crise mundial de alimentos, apresente causas e consequências e possível solução para o problema.

27 de março de 2010

Tema de redação 2010

Todos os anos o Brasil sedia grandes competições esportivas, a maior delas o Grande Prêmio de Fórmula 1, em Interlagos. O sucesso dos jogos Pan- Americanos, no Rio de Janeiro, mostrou que os brasileiros são capazes de gerir a logística exigida por um megaevento. Mas a vitória brasileira para sediar esse megaevento esportivo foi recebida com relativa indiferença nas ruas. Será que faltou suspense? Em 2014 o Brasil sedia a Copa do Mundo, único em condições de organizá-la, apesar de uma série de falhas. Faltam 4 anos para o evento e há pouco tempo para equacionar os problemas existentes, quanto mais investirmos em uma infraestrutura em que gastaremos somas incalculáveis.

O Brasil tem condições de organizar uma Copa do Mundo?

Não dá para conformar

A melhor razão para ser um cretino no trabalho é que ninguém, é claro, vai ouvir você, apoiá-lo ou abraçar suas ideias, afinal, como você é um cretino como fariam isso?E a melhor razão para ser um capacho é que enquanto você se esforça para ser um sujeito legal, se dar bem com todos e ir com o fluxo, ninguém esperará que você levante e grite"sigam-me", depois de ter uma ideia inovadora. Os dois extremos, o capacho e o cretino, são o refúgio do "cabeça de lagartixa", esse tipo que valoriza o desejo de se conformar e não o de se sobressair.
Conformidade é mais simples de medir, fácil de testar e descomplicada de ensinar. Basta punir o não cumprimento dos deveres, recompensar a obediência e repetir tudo isso depois. Por outro lado, é muito difícil ensinar a algumas dezenas de alunos, trancafiados em uma sala silenciosa, sem cor, sobre como tomar a iniciativa. É muito raro encontrar um professor se gabando disso em uma reunião do conselho escolar. Escolas gostam de ensinar a conformidade. Elas são muito boas nisso.
Para completar, até recentemente os clientes das escolas e dos programas de tranee, que são as empresas que, de fato, contratam trabalhadores, estavam comprando a conformidade aos montes. A iniciativa era uma bandeira vermelha, uma temeridade, e não um bem.
O sentimento que move as pessoas em direção ao cretino ou ao capacho, enfim, à conformação, é o medo. E isso ocorre porque, no meio desses extremos, estão a responsabilidade, a oportunidade e a exigência de que você produza algo importante."Não é meu trabalho"é o refrão reconfortante para quem quer se esconder. É mais fácil se convencer de que"todos eles me odeiam e por isso fazem o que eu digo" do que se comprometer e dar tudo de si.
Os "sustentáculos", aquelas pessoas que são indispensáveis em seu trabalho, também podem ter medo. Mas eles sabem exatamente do que estão medo e fazem algo construtivo sobre o assunto. É a parte mais difícil, e também a parte em que você é recompensado, é entender que às vezes até é melhor usar o bom senso e seguir na linha, mas em outras ocasiões você está se deparando com um medo de ser superado.
Hoje tudo mudou. A economia reescreveu as regras, e as organizações inteligentes procuram solucionadores de problemas inteligentes, e não conformados"cabeças de lagartixa". Tudo é diferente agora. Exceto a parte sobre como é muito mais fácil ensinar a conformidade.
Meus agradecimentos a Seth Godin, especialista em Marketing e autor do livro; Vocês são indispensáveis

26 de março de 2010

Leiam...

" O que me impressiona, à vista de um macaco, não é o de que ele tenha sido em nosso passado; é este pressentimento que ele venha a ser em nosso futuro." Mario Quintana

Atenção....títulos

Evite títulos que não sejam um recurso expressivo, por exemplo
Útil ao Fútil
É preciso mudar
Todos gostam de vantagens
Um aparelho interessante
Observem que são títulos que não remetem a nada, são "opacos, transparentes"
Exemplos de bons títulos, são os que usam sinônimos para substituir o tema ou expressões do mesmo campo semântico, observem
Tema - Trabalho Infantil
Títulos
Brasileirinhos no batente (Claudia Montardo)
Pequenos Operários (Henrique Colman)
Brincando de ser gente grande (Letícia Rodrigues)
Títulos que antecipam a tese para a banca
Tema - Pena de morte
Título - Pena de morte: um choque à estrutura judicial brasileira (Leticia Rodrigues)
Tema - Escolha Profissional
Título - Vocação não garante refeição (Ariel Tavares)
Tema - Doação de Órgãos
Título - Salve vidas seja um doador (Liliane Sampaio)
Tema - Acidentes de trânsito
Título - Assassinos ao volante (Graciela Camargo)
Títulos que usam a intertextualidade
Tema - Cães em locais públicos
Título - Pare ...olhe...cheire... (Yeda Irene Sousa)
Tema - Destruição do patrimônio público
Título - Diga-me o que fazes, que te direi o que sentes (Cassio Mallman)
Tema - " tsunami" de solidariedade
Título - Mares que vem para o bem ! (Juliana Pase)
Tema - A fé no contexto atual
Título - Acredito, logo venço (Sandra Menezes)
Tema - Uso de álcool por jovens
Título - Bebo, logo existo
Tema - Escolha profissional
Título - Que me perdoem os mercenários, mas vocação é fundamental
Tema - Prática de colocar apelidos maldosos
Título - Para bom educador, meia humilhação basta (Andressa R. S. )
Títulos Criativos
PIVO: partido inteligente do voto obrigatório
Uma viagem para o descanso eterno
Para crescer é necessário podar
LEMBRE-SE
Sempre que usar um título criativo, é importante que ele esteja relacionado ao tema e seja explicado no texto.
Agradeço à professora Renata do Foton vestibulares

25 de março de 2010

Saiba que....

Independente do gênero dissertativo que tiver de fazer, faça-o sempre para demonstrar aspectos do que pensa, para persuadir o outro, para mostrar sua capacidade de crítica, de análise sobre determinado grupo de acontecimentos. Disserta-se para demarcar um espaço intelectual, dizer algo que é ponto de vista seu, particular, advindo do seu esforço de compreender o mundo.

Peies - UFSM

tema de redação PEIES
Observe um trecho da canção "Epitáfio", dos Titãs
Deveria ter amado mais
ter chorado mais
ter visto o sol nascer
devia ter arriscado mais
até errado mais ter feito que queria fazer
queria ter aceitado as pessoas como elas são
cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração.
Redija um texto dissertativo-argumentativo com a sua posição; apresente considerações que justifiquem as suas escolhas, comente as atitudes que você poderia ter tomado ou deixado de tomar e as decisões que deveriam ser seguidas, para que o resultado pudesse ser positivo em sua vida.
Analise um bom texto sobre o tema do PEIES
Arrependimento: de regresso ao passado à experiência para o futuro (título)
É preciso amar as pessoas como se não houvesse amanhã, porque se você parar para pensar, na verdade não há."O trecho da consagrada música de Renato Russo deixa evidente a mais inevitável experiência do ser humano: o arrependimento. A música, para mim, não só remete ao fato de querer retornar ao passado, mas à certeza de que erros não poderão ser reparados e é preciso aprender a lidar com eles.
William de Shakespeare dizia"As pessoas com que mais nos importamos na vida nos são tomadas muito depressa. Por isso, devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas, pois pode ser a última vez que as vejamos."É exatamente essa situação em que me enquadro. No início deste ano perdi meu avô paterno, uma pessoa que dedicou toda sua vida à família, preocupado sempre em transmitir bons valores, o maior exemplo de amor e honestidade que já tive. Por morarmos em cidades diferentes há 8 anos, a saudade sempre esteve presente na minha vida, no entanto minhas visitas a ele não eram frequentes, hoje me arrependo, pois nossa distância já não pode ser medida em quilômetros, e a saudade não poderá ser amenizada com uma visita no fim de semana.
Arrependimentos são constantes em nossas vidas, por mais experientes que nos tornemos,sempre haverá ocasiões em que vamos "querer voltar atrás". Contudo,não devemos viver somente desses, e sim aprender com eles. Meu arrependimento em relação a meu avô transformou-se em uma experiência boa, e agora, aproveito intensamente os momentos que passo ao lado das pessoas que mais amo.
Talvez o poeta inglês e o compositor brasileiro não tenham nada em comum, entretanto, seus conselhos representam momentos inesquecíveis na minha vida. Sendo assim, sigo meu caminho, mas não deixo para trás os arrependimentos e, sim, levo-os comigo para que experiências errantes passem a exemplos cruciais, afim de que eu não volte a cometer erros de antes.
Gostaria que observassem o título, os argumentos, as citações, a conclusão e, principalmente, a pessoa verbal que o candidato utiliza. Essa possibilidade, a primeira pessoa, permite, pois o tema pede "... suas escolhas...atitudes que você poderia ter tomado..."Correto ao empregá-la, porque o tema deixa em aberto isso.

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

O que a banca avalia

1. Opinião do estudante: como ele defende sua posição através das citações.
2. Título: não pode ser o tema da redação.
3. Parágrafo de introdução: deve apresentar uma afirmação e uma sustentação.
4. Segundo parágrafo: é preciso acrescentar uma ideia nova, relacionada com o tema e sustentada com argumentos.
5. Terceiro parágrafo: argumento novo e defendido.
6. Conclusão: pode ser um resumo de tudo que foi escrito ou uma sugestão para resolver o problema.
7. Gramática: organização do período, concordância, regência colocação pronominal e grafia tradicional.
Na UFSM a redação deve ter 20 a 25 linhas

23 de março de 2010

Somos aquilo que somos porque queremos ser o que somos.

Ruyzão - Ijuí, Escola de Ensino Médio localizada no Noroeste do estado do Rio Grande do Sul, já formou centenas de bons profissionais. Vêm aí 3 novas turmas que vão marcar presença em 2011. Um abração a vocês, mas não esqueçam: lllllllleeeeeerrrrrrrrrrrr...mmmuuuuiiiitttoooo.

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Turma 302 - Ruyzão - 2010

Temas de redação 2010

1. O estresse informacional na sociedade contemporânea.
2. Ser capaz de ser feliz depende de cada um de nós. Tema subjetivo, gurizada, passem para o objetivo...opiniões e vamos lá !!!!!!!!!!!

22 de março de 2010

Tema de redação 2010

Nos Estados Unidos, crimes hediondos não têm apelação, mesmo sendo cometidos por crianças, os trâmites da lei são muito rígidos. Já, no Brasil, o abrandamento, para qualquer tipo de contravenção, não nos permite uma lógica para que a justiça aja de forma mais rígida, pois a lei existente é falha e como tal permite a apelação e vários outros fatores que não intimidam qualquer barbárie. Somos um povo à mercê da bandidagem. Depois que surgiram os direitos humanos, deu-se direito a quem não tinha por direito de usufruí-lo, agora, aquele que necessita de tais ajudas não a encontra. Afinal,como deveria agir a justiça a quem comete crimes hediondos e que itens da legislação devem ser refeitos? Muito cuidado com esse tema para não cair no senso comum, procure autonomia textual, busque, na citação, ajuda para os argumentos, para a introdução e se quiseres para a conclusão. Gurizada, não esqueçam, leitura,leitura....

Temas de redação 2010

1. A igualdade racial é uma realidade possível ? (adaptado)

2. " Enquanto a população humana cresce em progressão geométrica a produção de alimentos cresce em progressão aritmética." Thomas Malthaus

21 de março de 2010

Tema de redação 2010

Existem inúmeras maneiras de viver o cotidiano. Dentre elas, destacam-se duas que se assemelham pelo menos quanto ao objetivo: prometem melhorar a nossa vida. Uma defende o retorno à simplicidade. A outra, o uso da explosão tecnológica.
De um lado, a valorização do simples surgiu como reação ao culto ao consumo e ao excesso. As pessoas estão se dando conta de que o ter não está mais preenchendo as necessidades. Nos Estados Unidos, há um movimento chamado "down tech",que se refere à tendência de as pessoas fazerem o mínimo para conquistar o que desejam: se você quer um celular só para telefonar, não precisa comprar um que tenha câmera e outros acessórios, por exemplo.
Há várias atividades, gestos e atitudes que podem fazer parte da hora, ou dos minutos, sagrados do dia,como, em 30 segundos, beijar ou elogiar, ou, em um minuto, comer chocolate ou soltar os braços.Esse estilo de vida marca presença mundialmente, em diversas esferas. Nas livrarias, há o aumento de revistas e livros de autoajuda sobre saúde, equilíbrio e qualidade de vida. Na decoração, estão em alta móveis rústicos e objetos de forma simples. Nos supermercados, cresceu a oferta de alimentos saudáveis, livros de agrotóxicos, gordura trans e outras substâncias químicas. Ao mesmo tempo, nunca pegou tão bem cozinhar.
Por outro lado, há uma explosão tecnológica, que pode ser resumida em um conceito: se há um problema, logo surge uma solução engenhosa. Ou seja, graças à eletrônica e à criatividade, vive-se a idade de ouro dos produtos para equacionar as necessidades do dia a dia, os quais saem da igualmente da prancheta dos projetistas das grandes corporações e da garagem dos inventores de fundo do quintal.
Muitos fatores contribuem para criar tantas utilidades. Uma geladeira pode ser um item desprezado na cozinha, mas, equipada com um software para gerenciar o consumo de energia e uma tela de LCD, retoma o posto de vedete, por exemplo. Assim, a inclusão de recursos digitais em velhos dispositivos e a convergência de tecnologias são elementos que contribuem para renovar o fluxo de produtos e necessidades. E aparece aqui o celular novamente: não basta MP 11.....Para não cair na vala comum da adolescência, é preciso incorporar um programa GPS...a capacidade de receber, transmitir e-mail e oferecer alguns recursos de edição.
A partir das informações e do conhecimento da realidade a sua volta, escreva uma redação de caráter dissertativo abordando a seguinte questão: Para você, qual estilo oferece mais qualidade de vida: o da simplicidade ou o da explosão tecnológica? ( tema adaptado)

Pasárgada tão distante

A polêmica acerca da igualdade racial é um mito sustentado de diversas maneiras; porém, na verdade, nunca existiu. Podemos falar de desigualdade racial hoje, mas igualdade é uma realidade cogitada a níveis distantes do tempo, a qual, mesmo assim, talvez nunca venha a atingir seu equilíbrio.
Recentemente, uma menina de 16 anos, traços indígenas e deficiente física, foi vitimada dentro da própria instituição que a abrigava. Seus opressores, munidos de uma irracionalidade descomedida, não só abusaram dela sexualmente, como também utilizaram-se de um método brutal de tortura medieval para lhe causarem dor. Esse caso não é o único nem o primeiro e tampouco será o último. Assim como o índio queimado vivo em uma parada de ônibus em Brasília, há alguns anos, é um fato que elimina toda e qualquer possibilidade de, algum dia, convivermos em uma realidade passível de humanização igualitária. Lamentavelmente, em pleno século 21, ainda não aprendemos a conviver com as diferenças do modo como deveríamos.
O ser humano apresenta uma tendência muito forte a rejeitar e oprimir aquilo que destoa de seus padrões e estereótipos. Assim como nos processos, nos quais todo elo fraco, mais cedo ou mais tarde, será eliminado, talvez parta desse princípio o comportamento humano frente a situações de confronto étnico. No âmago de nossas personalidades, resguardamos o impulso inconsciente de discriminar e nos a ter a detalhes tão insignificantes como a cor da pele, no ímpeto de reduzir alguém que nos evoca ameaça. Quem nunca oprimiu outra pessoa, mesmo que silenciosa e inconscientemente, utilizando-se das características físicas desse indivíduo em um momento de raiva?
A realidade é que a igualdade racial ainda é um um horizonte muito distante de ser atingido. As pessoas não estão preparadas para enxergar o mundo com outros olhos, seja negro, seja pardo, seja branco. Enquanto não houver domínio sobre a truculência racial e as diferenças forem alvo de nosso preconceito, nosso mundo involuirá para um lugar cada vez mais idealizado e restrito, e a Pasárgada de Manuel Bandeira, onde tudo é tão perfeito e harmônico, talvez nunca venha a existir.
Gurizada, quero que leiam com carinho esse texto. Observem a coerência, a coesão, o título, os desenvolvimentos, a conclusão e a citação indireta utilizada pelo candidato. Um texto nota dez escrito por Milena Nunes.

20 de março de 2010

Talves percizavamo de mai rjides

Gostaram do título !!!!!!!
Alunos, de um vestibular, tiveram que escrever um texto que versasse sobre As consequências ou as inconsequências de se assistir à televisão... O professor José R. Mathias fez uma seleção das "pérolas"desse vestibular e repassadas a mim pela colega Gabriela Gonchoroski.
O sentimento da falta de capacidade, de dignidade, de respeito, de profissionais sérios, que realmente trabalhassem para que mudássemos a cara desse Brasil é latente. Não somente isso, associado à vergonha de ser professor dissemina-se em todos os estados, pois o que recebemos são cobranças,deveres, e os nossos direitos? Saber que nosso salário é menor do que recebe um motorista de um político qualquer, de um concurso com nível médio. Chega !!!!!!!!!!!!!!!Agora não se justifica ou se justifica? Futuros profissionais com esse conhecimento.... realmente é a cara "do nosso salário !!!!!! Do nosso Brasil."
Vamos lá....
1 A TV possui um grau elevadíssimo de informações que nos enriquece de uma maneira pobre, pois se tornamos uns viciados deste veiculo de comunicação.
2. a TV no entanto é um consumo que devemos consumir para nossa formação.
3.A TV se estiver ligada pode formar uma série de imagens, já deligada não.
4. A TV deforma não só os sofas por motivo da pessoa ficar bastante tempo intertida como també as vista.
5. A televisão pode ser definida como uma faca de trezgumes.
6.A informação fornecida pela tv é pacifica de falhas.
7. A tv acomoda aos tele inspectadores.
8. A televisão leva fatos e trilhares de pessoas.
9. E nós estamos nos diluindo a cada dia e não se pode dizer que a televisão não tem nada com isso.
10. A tv ezerce poder levando informações diárias e porque não dizer horarias.
11. ...por isso é que podemos dizer que esse meio de transporte é capaz .....
12. A tv éo oxigênio que forma nossas ideias.
13. A tv é que podemos dizer que é um meio de comunicação, audição e porque não dizer de locomoção.
14. A tv deforma a coluna, os musculos eo organismo em geral.
15. Sempre ou quase sempre a tv esta mais perto denosco fazendo com que o telespectador solte seu lado obscuro.
16. A televisão passa para as pessoas que a vida é um conto de fabulas e com isso fabrica muitas cabeças.
SEM COMENTÁTIOS, POR FAVOR !!!!!!!!!

Tema de redação 2010

Eu não sabia que ia precisar envelhecer para entender certas questões do mundo. Coisas simples, detalhes, importâncias disimportantes...Coisas que quando somos mais jovens, adquirem uma dimensão assustadora e, com a velhice, são apenas um derramar de copo d'água.
A gente sabe que falta só um pouquinho para ter as respostas absolutas. Nós, os velhos lúcidos, já somos quase contemporâneos de um futuro transcendental. Estamos próximos de saber o que existe do lado de lá, se é que existe!
Essa conversa"filosófica" é para chegar ao seguinte: que diferença faz à Angélica, a defenestrada do BBB, ser lésbica? Afinal, o sexo se faz com o corpo. O orgasmo é um prazer físico, e o corpo apodrece inteirinho debaixo da terra. Onde fica o pecado? Na alma? Mas alma faz sexo?
Sigo, claro, o raciocínio com relação aos outros participantes gays; Eles também usam o corpo do modo que gostam mais. Ora, se essa tendência sexual existe desde que o mundo é mundo, e se a ciência não tem uma resposta para esse comportamento, o preconceito só se justifica pela total ignorância. Fica provada, mais uma vez, a força do preconceito, principalmente contra as mulheres.
O público, em sua grande maioria, votou contra Angélica e preferiu Dourado, o troglodita homofóbico, porque se perdoa menos a mulher. Dicésar participou do mesmo paredão e, mesmo sendo gay assumido, recebeu só 7% dos votos. o público foi para cima de Angélica com fúria. Afinal, ela só é uma mulher que ousa trilhar um caminho sexual diferente.
Mal sabia eu que precisava envelhecer para exercitar sentimentos nobres. Misericórdia, perdão, compreensão. E não julgar, pois não estou na pele do outro.
Qual sua posição sobre o assunto enfatizado pela cronista Xênia? Afinal, ainda somos preconceituosos quando nos referimos ao "diferente" da opção sexual de cada um?

Tema de redação 2010

Redução, reaproveitamento e reciclagem do lixo. ( Concurso de Redação Rotary Club de Ijuí e Jornal da Manhã - 2010)

Tema de redação 2010

É justo proibir o uso do celular na sala de aula?
Em muitos lugares do Brasil e do mundo já vigora a proibição do uso de celulares em sala de aula. Em outros, a ideia está em discussão, não somente os celulares mas os bonés também entram na proibição. A situação é polêmica. Trata-se de mais um caso em que a esfera pública resolve invadir assuntos da esfera privada, como na restrição ao fumo em locais fechados? Os legisladores estariam se intrometendo em questões da vida individual do estudante que não lhe dizem respeito? Ou são os jovens que abusam e não conseguem compreender quanto o uso do celular, durante a sala de aula, lhes é prejudicial? O que você pensa da proibição do celular em sala de aula? E do boné?

18 de março de 2010

Comentando uma redação

Título
Desigualdade ou Preconceito? - Observem que o título e o texto andam juntos.
O sistema de cotas foi incluído nas universidades a fim de beneficiar indígenas, descendentes negros e portadores de deficiência física. - A candidata introduz o assunto - E entre tantas especulações sabemos que essas cotas não passam de retórica, pois nunca são preenchidas e que tais inclusões deveriam ser admitidas através do conhecimento que cada um deve demonstrar a fim de ocupar ou ingressar no sistema de cotas. Introdução- teses claras-planejamento eficiente.
O sistema trouxe muitos benefícios para aqueles que realmente necessitam e sabem que devem ser excelentes alunos, logo bons profissionais. No entanto, dizer que a vaga foi preenchida por haver desigualdade ou preconceito é complicado. Isso jamais pode ocorrer a não ser que se possua um nível de conhecimento que o faça merecer seu ingresso em uma universidade. Como dizia Lao Tzu " grandes realizações são possíveis quando se dá importância aos pequenos começos, assim como será difícil definir se atos de desigualdade e preconceito ocorram. O sistema de cotas se beneficiasse realmente quem sabe e quer a preocupação é meramente proporcional naquilo que acreditamos, justiça. Sabedouros de que uma maioria busca burlar a lei para conseguir algo, às vezes, somos acometidos de que nada funciona no Brasil . Claro,não podemos generalizar, pois há bons alunos ocupando essas vagas o que nos traz um alento de que nem tudo seja de todo um mal ou que constranja os que foram privilegiados nessa conquista pelo conhecimento.
"Penso, logo existo" segundo um filósofo, já está ultrapassado, porque além de pensar precisamos ser criativos,buscar na arte do conhecimento a tão sonhada vaga em uma universidade é a meta e não por desigualdade ou preconceito. Caso isso ocorra estamos realmente implantando atos de racismo e de exclusão em nosso sistema educacional. Agora, merecer através da garra, da labuta, inclui-nos no patamar de uma busca merecedora, sem necessitar de "cotas" para crescermos como profissionais. Tema - O sistema de cotas, nas universidades, torna a sociedade mais justa?
A aluna escreve o texto em três parágrafos e consegue argumentar sobre o tema, sem esquecer das teses, do título. Há coerência e coesão textual.

Ciência Climática ou Evangelização Climática?

Como George W. Bush e Tony Blair aprenderam do jeito mais difícil, as pessoas não gostam de ser enganadas sobre a origem e ameaças em potencial. A revelação de que as razões para invadir o Iraque eram muito exageradas e, em alguns casos, completamente inventadas, provocou uma reação adversa que ajudou a tirar o Partido Republicano do poder nos Estado Unidos em 2008, e que pode fazer o mesmo com o partido Trabalhista britânico no fim deste ano.
Uma mudança similar na opinião pública mundial está acontecendo em relação às mudanças climáticas. O processo ganhou impulso no ano passado, após hackers vazarem milhares de e-mails de um renomado centro britânico, de pesquisa, mostrando que alguns dos mais influentes climatologistas vinham tentando disfarçar falhas em seu trabalho, bloqueando pesquisas e tramando para reforçar o que remonta a uma linha partidária sobre mudanças do clima. Mais recentemente, o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, respeitado grupo consultivo das Nações Unidas, foi profundamente constrangido pela revelação de que algumas previsões alarmantes de um informe influente, lançado em 2007, tinham pouca ou nenhuma base científica.
Apesar de nenhum desses lapsos dar qualquer motivo para duvidar de que o aquecimento global é real, causado pelo homem, e que irá criar problemas para nós,esses desafios do IPCC estão fazendo estragos. De fato, estudos recentes mostram que cresce cada vez menos a crença da opinião pública no consenso científico sobre o aquecimento global.
As maiores manchetes sobre os erros do IPCC falam de um alerta sobre o derretimento das geleiras do Himalaia feito em seu informe de 2007, sobre os possíveis impactos das mudanças climáticas."As geleiras do Himalaia estão diminuindo mais rápido do que em qualquer outra parte do mundo", disse o relatório, acrescentando que "se o ritmo persistir, a possibilidade de elas desaparecerem até o ano de 2035, talvez antes, é muito alta."Como se viu, essa previsão não se baseava em nenhuma pesquisa científica revisada por especialistas, e sim fora tirada de um relatório da WWF, que repercutia uma especulação não comprovada de um único pesquisador.
Essa falta de base científica não impediu inúmeros ativistas contra o aquecimento global de citar a previsão sobre as geleiras a qualquer oportunidade. Quando o governo da Índia afirmou no ano passado que as geleiras do Himalaia estavam em uma forma melhor do que a alegada pelo IPCC, o presidente do painel,Pachauri, desdenhou das objeções, alegando que eram baseadas em ciência de vodu.
Recentemente, o governo indiano reagiu às revelações sobre a falta de embasamento dos alertas sobre as geleiras anunciando planos de estabelecer o que parece seu próprio"IPCC" indiano, a fim de medir o impacto do aquecimento global. O ministro do Ambiente, Ramesh, declarou: há uma linha tênue entre ciência climática e evangelização climática. Eu estou do lado da ciência climática.
Evangelização climática é uma descrição correta para que o IPCC tem feito, por ter exagerado algumas ramificações das mudanças no clima visando chamar a atenção dos políticos. Lal, principal autor do relatório do IPCC que continha o erro sobre o Himalaia, admitiu que ele e e seus colegas sabiam que a previsão dramática sobre as geleiras era baseada em nenhuma ciência revisada por especialistas. Como se não bastasse explicou: Pensávamos que se pudéssemos chamar a atenção, isso impactaria legisladores e políticos, encorajando-os a fazer alguma ação concreta.
Se o IPCC quer fazer seu trabalho de forma correta deve confessar todos os seus erros e arrumar a casa. Ninguém espera que ela seja infalível. Mas nós também não devemos tolerar suas tentativas de assustar legisladores ao invés de informá-los.Bjorn Lomborg - Diretor de Consenso de Copenhaque, autor de vários livros sobre o clima.

Turma 101 - Bozano - 2010

Turma 303 - Ruyzão - 2010

Turma 303 - Ruyzão - 2010

Turma 205 - Ruyzão - 2010

Turma 205 - Ruyzão - 2010

Turma 205 - Ruyzão - 2010

14 de março de 2010

Comentando as fotos

Cada ano que passa, fica na saudade, na perda de algo quando uma turma se forma. Uma ideia brilhante foi a postagem das turmas, através de fotos, a fim de que a saudade não seja tão atroz. Vocês estão aí e tudo que eu quero é que tenham muito sucesso em tudo que realizarem...não esqueçam 16h diárias de estudo, um grande abraço.

Comentando Uma Redação

Tema - Restringir a propaganda de bebidas alcoólicas diminui o consumo?
Esse trabalho tem como objetivo ajudar a todos com restrições ou que tenham pavor em escrever. Jamais será realizado a fim de constranger alguém. Postar as redações de candidatos faz com que se observe os erros e seja um auxiliar para melhorar a escrita.
Título - O jovem e sua perdição
Lembrem-se de que o título e o texto andam juntos, logo o candidato vai discorrer sobre algo que seja a perdição do adolescente.
Introdução
Com a restrição da propaganda de bebidas alcoólicas o consumo dessa bebida deveria diminuir, mas isso não ocorreu.
Lança o assunto, sabendo, de antemão, que o assunto é hipotético, porém a colocação dá-nos a entender que isso ocorre. Percebe-se a mistura das pessoas verbais "deveria diminuir" "ocorrer". Além disso, o uso dos demonstrativos, de colocação e concordância não são respeitados.
Primeiro porque qualquer pessoa pode ir ao mercado para comprar e outro método que propaga isso são bares e boates que vendem bebidas para qualquer um.
Teses pobres, pois vai argumentar sobre a restrição da propaganda que poderia restringir o consumo e qualquer um pode adquirir bebida alcoólica. A colocação dessas teses na introdução dá-se "por primeiro; por segundo;" algo terrível em um contexto, porque se entende que há falta de informações, é algo discutível.
Primeiro desenvolvimento
A venda de bebidas alcoólicas em mercados deveria ser mais controlada, pelo fato de que qualquer pessoa maior de dezoito pode comprar e vender para menores. Para isso não ocorrer eles deveriam fazer um lugar separado onde só entra adulto, assim eles não veriam as bebidas podendo controlar um pouco o problema.
O tema trata da restrição da propaganda quanto à venda de bebidas alcoólicas. Vejam que o candidato argumenta em torno da venda e que qualquer um pode adquirir tais bebidas. Houve um tangenciamento e total esquecimento de retomar o título. Outro fator: como as teses foram mal formuladas há o comprometimento geral do texto.
Segundo desenvolvimento
Outro meio que também propaga esse vício são os bares e as boates que expõem e vendem livremente as bebidas para os jovens. Se cada dono de um estabelecimento fosse se conscientizar e não vender mais produtos a base de álcool tudo poderia ir solucionando o problema.
Não há argumentação sobre o tema, houve total esquecimento do que deveria defender; RESTRINGIR A PROPAGANDA ....Além disso, erros de concordância, regência, pontuação são evidentes. Interpretando o que escreveu, observa-se que parafraseia o primeiro parágrafo.
Conclusão
Se houvesse um controle rígido em cima de mercados e bares esse quadro poderia mudar, onde o jovem só encontraria isso em festas, mas não seria mais tão grave o problema. Porque todos tomariam conciência do problema e parariam de consumir tanto, tornando um mundo melhor para todos.
O tema foi totalmente esquecido, não houve planejamento. Além do que, o candidato escreve de maneira cíclica, não há progressão argumentativa , mesmo tendo havido fuga textual. Erros ortográficos, morfológicos, sintáticos são evidentes em todo o texto.
GURIZADA: LEITURA EIS A QUESTÃO !!!!!!!!!!!!

11 de março de 2010

Tema de Redação - 2010

Uma nova onda invade os lares de todas as famílias, porque, de um jeito ou de outro, a observação e, principalmente, o diálogo são prioridades, nesta hora, quando uma menina decide usar as "pulseiras do sexo."
A lei dessas pulseiras está na mídia:
amarela: dar um abraço no rapaz
laranja: uma dentadinha do amor
roxa: já dá direito a um beijo de língua
cor de rosa: a menina tem que mostrar os seios
vermelha: tem de fazer uma lap dance
azul: fazer sexo oral praticado pela menina
verdes: são as dos chupões no pescoço
preta: significa fazer sexo com o rapaz que arrebentar a pulseira
dourada: fazer todos os citados acima

Essa matéria está postada na internet e atinge todos os países. Por que a precocidade sexual ocorre em nossas famílias? O diálogo seria um atenuante para que tal não aconteça? A tecnologia aliada aos meios de comunicação teriam uma grande participação no perigo desse jogo?

Posicione-se a respeito em um texto dissertativo argumentativo.

Turma 201 - Bozano - 2010

Turma 301 - Ruyzão - 2010

Turma 301 - Ruyzão - 2010

Quem lembra????????

8 de março de 2010

Redação de um Aluno Sobre a proposta "As três concepções do Tempo"

É reiterada a prática de nos referirmos ao tempo como um ente animado e sobre-humano, capaz de ministrar ensinamentos, numa perspectiva mais romântica curar dores pungentes, e, ainda, purificar a não realização de uma atividade inconscientemente indesejável e mesmo a não contemplação de pequenos espetáculos da vida. Mas o seria o tempo senão uma criação humana para delimitar seus erros e vitórias pretéritos, suas angústias presentes e a sua esperança no que está por empreender?
Parece-nos irrealizável vislumbrar na história, no tempo passado, um fio condutor habilitado a concatenar seus acontecimentos e distribuir-lhes logicidade. Igualmente é difícil constatar eficácia na prática de impor ao tempo uma grande carga simbólica, tornando-o um agente apto para orientar nossas experiências presentes e futuras, de maneira a assegurar que as falhas e barbáries albergadas nas páginas da história não mais se repitam. Verifica-se que o emprego desse artifício não obsta a reiteração de atrocidades e, ademais, a distribuição de tal natureza sobre-humana, "o grande mestre" do tempo pretérito constitui poderoso instrumento de difusão da irresponsabilidade e banalização dos erros já cometidos. Não se compreendem as ações humanas presentes, voltando-se para o passado, posto que estas encontram exemplos nas necessidades individuais, e não no fato de consistirem suposto desdobramento de um lapso temporal determinado.
O tempo é, então, o agir humano hoje e agora, a satisfação dos anseios pessoais que não se submete a critérios de logicidade ou se evoca pretensões ao magistério. As justificativas de hoje perdem sua plausibilidade quando avaliadas em uma retrospectiva e não cumprem seu papel quando se mira o futuro. Jogar com o futuro, criar compromissos intergeracionais que condicionem a atuação humana corrente, é sempre arriscado, visto que se lida com a referida ausência de um padrão lógico a pautar o comportamento humano.Desse modo, não se pode atribuir ao tempo futuro a função de ente orientador da atividade presente, responsável por dignificá-la ou condená-la. As aspirações humanas demandam sua imediata satisfação, não se curvando a juízos de responsabilidades que tenham o tempo futuro por parâmetro.
Assim, o tempo nada mais é do que o homem agindo no presente. O tempo passado não tem o condão de servir como grande instrutor responsável pela explicação das conjunturas atuais, prestando-se mais à função de alegria a colorir contos e estórias do que ente capaz de refrear o ímpeto humano diante do que se imagina necessário. E o futuro,este se faz campo das especulações e hábitat da esperança, mas não baliza verdadeiramente a atividade humana, de cunho essencialmente imediatista. O tempo é, desse modo, o dia a dia que se aglutina de maneira caótica,com contextos irrepetidos e impassíveis de justificação em momento distinto do agora.
Título - Era uma vez... FUVEST

7 de março de 2010

Não esqueçam.....

Outubro de 2009....Novembro de 2009... e assim sucessivamente ... bj

Proposta de redação 2010

Texto 1
Mais do que nunca a história é atualmente
revista ou inventada por gente que não
deseja o passado real, mas somente um
passado que sirva aos seus objetivos
Os negócios da humanidade são hoje
conduzidos especialmente por tecnocratas
resolvedores de problemas, para quem a
a história é quase irrelevante, por isso, ela
passou a ser mais importante para nosso
entendimento do mundo do que
está acontecendo

Texto 2

O que existe é o dia a dia. Ninguém vai me
que o que aconteceu no passado tem
alguma coisa a ver com o presente, muito
menos com o futuro. Tudo é hoje, tudo é já.
Quem não se liga na velocidade moderna,
quem não acompanha as mudanças, as
descobertas, as conquistas de cada dia, fica
parado no tempo, não entende nada do que
está acontecendo.

Texto 3

Não se afobe não
que nada é pra já
O amor não tem pressa
ele pode esperar em silêncio
num fundo de armário
na posta restante
milênios, milênios
no ar
e quem sabe então, o rio será
alguma cidade submersa
Os escafandristas virão
explorar sua casa
seu quarto, suas coisas
sua alma, seus desvãos
sábios em vão
tentarão decifrar o eco das palavras
fragmento de cartas e poemas
mentiras, retratos
vestígios de estranha civilização
Não se afobe não que nada é pra já
amores serão sempre amáveis
futuros amantes quiçá
se amarão sem saber
com o amor que um dia deixei pra você... FUVEST

Redija um texto dissertativo argumentativo sobre as diferentes concepções de tempo, presentes nos três textos. Argumente em favor da concepção de tempo com a qual você mais se identifica.

Escola Estadual de Ensino Médio Doutor Bozano - 3º - 2010

6 de março de 2010

OI......

GURIZADA!!!!!!!! PRIMEIRO Outubro de 2009; segundo, Novembro de 2009; terceiro, Dezembro de 2009; ....Janeiro...Fevereiro....Março....ok!!!!! bjs

Análise do texto sobre a proposta postada em 06/03/2010

Com uma argumentação variada, o candidato defendeu a tese do respeito às diferenças. No primeiro parágrafo, ao citar a Teoria da "Educação" das Espécies, o vestibulando cometeu um pequeno descuido, já que a referida teoria faz menção à "Evolução" das espécies. No entanto, esse lapso não comprometeu a qualidade do texto. Utilizando focalização na primeira pessoa do plural "conhecemos" "nossos semelhantes", o candidato socializou sua base argumentativa com o leitor. A argumentação social demonstrou que o redator detém conhecimento da realidade que o cerca.
Mesmo com alguns deslizes, ao longo do texto, o candidato apresentou bom embasamento crítico e argumentação variada, o que garantiu o sucesso de sua dissertação.

Comentando um texto sobe a proposta postada em 06/03/2010

A Necessidade das Diferenças
De acordo com a Teoria da Educação das Espécies, o que possibilitou a formação do mundo como conhecemos hoje foi a sobrevivência dos mais aptos ao ambiente. A seleção natural se baseia na escolha das características mais úteis. Essas somente se originam a partir das diferenças determinadas por mutações em códigos genéticos com o passar do tempo.
Se no âmbito Biológico as variações são imprescindíveis à vida, no sociológico não é diferente. Uma vez todos iguais, seriamos atingidos pelos mesmos problemas sem perspectiva de resolução, já que todas as ideias seriam semelhantes. Observem a falta do acento em seríamos.
A maioria das pessoas está inserida em um contexto social. Contudo, grandes inovações se fazem a partir do reconhecimento da individualidade de seus integrantes. Assim, é de nossa responsabilidade respeitar nossos semelhantes independentes do sexo, raça, idade, religião, visto que dependemos mutuamente. Observem que os adjetivos quando empregados como advérbios não devem ser flexionados. No trecho, a palavra "independentes" está mal empregada. O certo seria INDEPENDENTEMENTE ou apenas independente, mantendo a forma original da palavra.
Obviamente nem todas as diferenças são benéficas. Por exemplo, a diferença entre classes sociais não poderia assumir tal demissão. Para somá-la, necessitamos de uma melhor distribuição de renda aliada a oportunidades de trabalho, educação e saúde para todos.
Devemos nos conscientizar que somos todos iguais em espécie, mas conviver com as diferenças, por mais difícil que pareça,pois elas nos enriquecem como pessoas. Nossos esforços devem ser voltados contra discriminações anacrônicas e vis, como o racismo ou perseguições religiosas. Essas não nos levam a lugar algum, apenas nos desqualificam como seres humanos. Fique de olho: na norma culta, é necessário explicitar a preposição que articula os termos de um período. Por regência o verbo "conscientizar-se" exige a preposição "de." No primeiro período o candidato deixa em aberto um ideia.

Proposta de Redação - 2010

Ninguém = ninguém
Há tantos quadros na parede
Há tantas formas de ver o mesmo quadro
Há tanta gente pela rua
há tantas ruas e nenhuma é igual a outra
ninguém = ninguém
me espanta que tanta gente sinta
a mesma indiferença
há tantos quadros na parede
há tantas formas de ver o mesmo quadro
há palavras que nunca são ditas
há muitas vozes repetindo a mesma frase
ninguém = ninguém
me espanta que tanta gente minta
a mesma mentira
todos iguais, todos iguais
mas uns mais iguais que os outros
os homens são todos iguais
brancos, pretos, e orientais
todos são filhos de Deus
Kaiowas contra xavantes
Árabes, turcos e iraquianos
São iguais aos outros, são uns iguais aos outros
Americanos contra latinos
Já nascem mortos os nordestinos
Os retirantes e os jagunços
O sertão é do tamanho do mundo
Dessa vida nada se leva
Nesse mundo se ajoelha e reza
Não importa que língua se fala
Aquilo que une é o que separa
Não julgue para não ser julgado
tanto faz a cor que se herda
Todos os homens são iguais
São iguais aos outros, são uns iguais aos outros.


O DESAFIO DE SE CONVIVER COM A DIFERENÇA

4 de março de 2010

Pérolas postadas em Jornais do Rio de Janeiro

Recebidas de uma colega, professora Leda Alves, a quem admiro muito. Todas essas barbaridades foram postadas na internet e estão sendo repassadas.
Jornal do Brasil
" Depois de algum tempo, a água corrente foi instalada no cemitério, para a satisfação dos habitantes." ....água no além para purificar as almas....
Jornal Extra
" A polícia e a justiça são as duas mãos de um mesmo braço." ...hoje um tanto separadas, pois um prende e o outro solta.....
Jornal O Dia
" O velho reformado, antes de apertar o pescoço da mulher até a morte, se suicidou." ....a volta dos mortos vivos....uhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Jornal Extra
" O acidente foi no triste e célebre retângulo das Bermudas." .........depois dizem que prestam atenção às aulas de geometria.........
Jornal Extra
" Parece que ela foi morta pelo seu assassino." ........bom , será, como foi isso?............
Jornal do Brasil
" Ela contraiu a doença na época que ainda estava viva."....... os mortos que se cuidem........ essa matou uns quantos....
Jornal o Dia
" No corredor do hospital psiquiátrico os doentes corriam como loucos." .... na verdade o jornalista era um dos.....
Jornal o Dia
" Prefeito de interior vai dormir bem, e acorda morto." ........quantos mandatários que não vão dormir bem....ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Jornal Extra
" O cadáver foi encontrado morto dentro do carro." ....não.... sério.....????
Jornal do Brasil
" A nova terapia traz esperanças a todos que morrem de câncer a cada ano."....por favor ....mantenham-se cada um no seu caixão..... alarme falso!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Jornal O Globo
" Apesar da meteorologia estar em greve, o tempo esfriou ontem intensamente." ......eu sabia que vocês, meteorologistas, metiam "a colher" e mudavam tudo....chuva...seca....frio......ah vá se cata.....cata mesmo!!!!!!!
Jornal Extra
" Os sete artistas compõem um trio de talento.".... depois acham engraçado quando alguém diz: dupla de três.....
Jornal O Dia
" A vítima foi estrangulada a golpes de facão." ....é, a tecnologia andou por aí também.....
Jornal O globo
" Os nossos leitores nos desculparão por esse erro indesculpável." ....tudo bem..... vocês é que ditaram as regras.....
Jornal O globo
" Quatro hectares de trigo foram queimados. A princípio, trata-se de um incêndio."........viu...onde tem fumaça tem fogo, quer dizer, ...incêndio...
Jornal O Dia
" O presidente de honra é um jovem septuagenário de 81 anos." ....bem que eu falei ensinem os numerais...
Jornal do Brasil
" O aumento do desemprego foi de 0% em novembro." ...............................................sem comentários