Chega de educação progressista

Fala-se e escreve-se o tempo todo e em toda parte, que o Brasil está em vias de se tornar uma das potências dominantes do cenário global - mas tais previsões costumam vir acompanhadas de uma condicional: se quisermos chegar lá, teremos que investir em educação.
É aqui que o leitor se pergunta: mas já não estamos investindo em educação? Para onde vão os 25% do orçamento que todo gestor público tem a obrigação legal de destinar a essa área?
Depois de passar sete anos acompanhando, como professor, o cotidiano da escola pública, posso afirmar que o principal problema do nosso ensino não é falta de verbas, mas de rumo. E ouso levantar uma questão que tem sido pouco discutida; a educação brasileira só é tão ruim por ser "boa demais", pelo menos no papel.
Se tomarmos os textos das leis que norteiam o ensino no país ou os regimentos das secretarias municipais, estaduais de Educação, se lermos as ementas das disciplinas dos cursos de Pedagogia ou se ouvirmos o que é debatido em semnários de educadores, choraremos de emoção e teremos a sensação de que nossas escolas são as melhores do mundo.
Tais textos, geralmente redigidos em prosa poética, estão repletos de belas expressões como " inclusão", "gestão democrática", "construção do conhecimento", "leitura da realidade", " libertação dos oprimidos", "formação do ser humano integral."Os arautos da corrente que hoje domina a intelligentsia educacional brasileira, e que chamam a si mesmos de "progressistas", defendem esses princípios com fervor quase religioso e travam uma luta contra o paradigma anterior, que rotulam de "educação tradicional".
A educação tradicional, aquela em que a maioria dos brasileiros com mais de 25 anos foi alfabetizada, foi demonizada. "Tradicional" tornou-se um xingamento. Ao assumir o comando dos órgãos que cuidam da educação no país, lá pelo fim de década de 80, os novos timoneiros identificaram o paradigma então vigente com o autoritarismo da ditadura e trataram de exorcizar as escolas das práticas tidas como "tradicionais" e "autoritárias": a transmissão de conhecimento de um professor que sabe para um aluno que não sabe, a reprovação dos alunos que não aprendem, a memorização pela repetição, o bê-a-bá, a exaltação dos que tiram boas notas.
Desde então evita-se ao máximo reprovar, pois isso "traumatiza" o aluno. A repetição da tabuada e os ditados para fixar a grafia das palavras também são evitadas, pois " deformam a consciência". Os currículos foram permeados de atividades lúdicas e recreativas, destinadas a estimular a aceitação e a " inclusão".
O resultado, duas décadas depois, é que milhões de analfabetos funcionais saem das escolas públicas, todos os anos, com certificados de conclusão embaixo do braço. No seu afã de conscientizar e libertar os oprimidos, a educação progressista os condenou à escravidão da falta de qualificação. Vivendo em um mundo de faz de conta onde a interação social é mais importante que o conteúdo, os "libertadores" não percebem que a verdadeira libertação é ter condições de ser selecionado para um bom emprego, de ser aprovado no vestibular, de passar em um concurso público, e isso é negado à maioria dos alunos das escolas públicas.
O avanço de que necessitamos para abraçar o nosso destino de potência global se assemelha mais , por paradoxal que seja, a um retrocesso, uma volta ao tempo em que o conhecimento era medido e aplicado, os professores eram respeitados e valorizados e os alunos só eram aprovados se aprendessem.
EDUARDO NUNES - FILÓSOFO e JORNALISTA - FONTE ZERO HORA - 02/04/2011

Intolerável...

Entre janeiro e março cada partido recebeu, do fundo partidário, um valor total de 66.337.886.76 reais, sendo prevista uma dotação orçamentária para 2011 de 265.351.547.00. Só um questionamento: de onde provém esse dinheiro? Pobres brasileiros!!!!!!!!

Frases de pensadores,Frases Célebres Famosas, Provérbios e Citações

elis e tom - aguas de março

Conclusão

É o acabamento da redação. E, se não se deve iniciar abruptamente a redação, também não se deve acabá-la de súbito.
A conclusão resume todas as ideias apresentadas e discutidas no desenvolvimento, tomando uma posição sobre o problema colocado na introdução.
Ela, a princípio, é a nossa posição em face de um problema, a solução, ou a projeção futura de consequências que advirão caso não sejam tomadas as medidas que achamos necessárias e que devem ter sido citadas no desenvolvimento da redação. Procure fazê-la em 5 a 6 linhas.

Desenvolvimentos

É o corpo da redação. Sua parte principal. Aqui que aparecem as ideias, os argumentos, a originalidade. A introdução corresponde à tese. O desenvolvimento vem a ser o debate da tese. É a parte mais longa. O corpo sempre há de ser maior do que a cabeça e os pés, sob pena de termos uma aberração!
Apresenta cada um dos argumentos ordenadamente, analisando detidamente as ideias e exemplificando, citando, fazendo referências de maneira rica e suficiente o pensamento.
O desenvolvimento será a parte mais longa da redação, sugere-se 8 a 9 linhas em cada parágrafo, sabendo-se de que não há regra para tal, podendo-se fazê-lo em 3 ,4, 5, ou quantos parágrafos quiser.
Só comece a escrever depois que você souber, com certeza, quais as ideias, aquilo que e sobre o que você vai escrever, mas lembre-se de que deve ser convincente e nunca esquecer das teses colocadas na introdução, pois são elas o centro do seu texto. Evite o desnecessário, o coloquialismo, as gírias, o etc, os parênteses, a repetição de ideias ou de palavras "ditas" centrais. Seja objetivo.
Agora se você não ler , esqueça que vais escrever um bom texto, porque ele está alicerçado em informações, leituras. OK

Desenvolvimentos

Tema de redação 2011

Há, no Cogresso, um projeto sobre pedofilia. Esse projeto, entre outras, prevê a castração química dos pedófilos.Algo que, se aprovado, poderá dar um fim a essas atrocidades, pois, por certo, causará receio da pena a ser imposta.
Como você analisa essa lei? Minimizará tais atos? Escreva um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas. Dê um título ao seu texto.

Assessoria milionária

A capacidade do Congresso de produzir desmandos é inesgotável, apesar dos compromissos assumidos a cada início de legislatura. A Câmara dos Deputados, que mantém, como hábito intocável, uma superestrutura de pessoal, é notícia mais uma vez com a descoberta pela imprensa de que dois assessores nomeados por um parlamentar de São Paulo não atuam em Brasília e podem ser vistos, na capital paulista, no escritório de uma empresa que produz shows de humor para a TV. Ambos têm salários de 8 mil reais e assessoram o deputado Francisco Everaldo Oliveira da Silva, porque, conforme a explicação que deram, podem subsidiar o político com boas ideias.
Silva é o palhaço Tiririca,e seus dois nomeados, bem remunerados, dizem dedicar-se ao trabalho de assessoria parlamentar na empresa Café com Bobagem. Uma crítica sumária e apresentada poderia concluir que Tiririca, já estigmatizado como figura folclórica, faz em Brasília o que se sperava dele. A verdade é que o deputado paulista apenas reproduz uma postura típica do parlamento. Assessores nomeados porque são amigos ou porque são cabos eleitorais estão espalhados pelo país. Esse não é um deslize apenas do Tiririca. O congresso já dispõe de quadros técnicos concursados e qualificados. Os nomeados são apadrinhados, que se beneficiam da norma segundo a qual cada deputado pode dispor de até 25 assessores, com um salário de até 8 mil. O custo desse pessoal é de mais de 30 milhões por mês. Um parlamentar precisa de tanta gente para desenvolver suas atividades?
Assessores mantidos na chamada base política são, em muitos casos, quadros de militância permanente dos congressistas. Mesmo que se argumente que esses servidores eventuais são decisivos para que o deputado não perca contato com suas comunidades, é de se questionar se a sociedade deve arcar com os altos custos de atividade que, muitas vezes, envolvem assistencialismo e clientelismo. A função da assesssoria deve ser adequada ao que o Congresso oferece como retorno à população e sem remunerações exorbitantes.
FONTE ZERO HORA - 02/04/2011 - página 18

Introdução de uma redação

Introduzir significa"levar para dentro". Na introdução , portanto, conduzimo-nos para dentro do tema, do assunto.
A introdução apresenta a ideia que vai ser discutida, nada lhe acrescentando.
Ela é muito importante, sendo o contato inicial do leitor com o texto, deve atraí-lo, despertar-lhe o interesse. Assim deve ser objetiva, não pode ser longa, normalmente dois períodos.Podemos iniciá-la com uma declaração. uma citação, uma pergunta, uma comparação histórica...
Na introdução o mais importante é falarmos do tema através das opiniões que dele tivermos. Cinco a seis linhas são o suficiente para uma introdução.

Citação

"O rio atinge seus objetivos porque aprendeu a contornar os obstáculos."

Citação

"A gota não cava a pedra pela força, mas por quedas constantes."

Ruyzão 2011 Terceiros Anos

 

Uma longa jornada começa com um único passo. Ruyzão 2011- Ijuí - RS

 

Turma 301 Ruyzão -2011- YES !!!!!!!!!!

 

A vida é um longo caminho que começamos a trilhar desde o primeiro dia, no começo engatinhando, depois caminhando passo a passo até conquistarmos a confiança necessária para correr. Sim correr, pois o caminho é longo e o sucesso não espera. Ruyzão 2011- Ijuí - RS

 

 

 

Grandes realizações não são feitas por impulso, mas por uma soma de pequenos feitos. Ruyzão - Ijuí - RS

 

 

Tema de redação 2011

Com base nos fragmentos, escreva um texto dissertativo argumentativo. Leia com atenção, após faça um levantamento de ideias, citações, exemplos, seja convincente.
Da violência
Do rio que tudo arrasta se diz violento
Mas ninguém diz violentas
As margens que o comprimem. Bertold Brechet
Quem é teu inimigo?
Na primeira noite
eles se aproximam
e colhem uma flor
de nosso jardim
E não dizemos nada
Na segunda noite
já não se escondem
pisam as flores
matam nosso cão
e não dizemos nada
Até que um dia
o mais frágil deles
entra sozinho em nossa casa
rouba-nos a lua e,
conhecendo nosso medo
arranca-nos a voz da garganta
E porque não dizemos nada
já não podemos dizer nada. Bertold Brechet
Quem é teu inimigo?
O que tem fome e te rouba
o último pedaço de pão, chamá-lo teu inimigo
Mas não saltas ao pescoço
Do teu ladrão que nunca teve fome?
Dê um título ao seu texto. Escreva a caneta.

Tema de redação 2011

As notícias sobre trabalho infantil, abandono, violência e reclusão de menores têm trazido a discussão a forma como nosso país investe no futuro.
O Estatuto da Criança e do adolescente desencadeou a adoção de uma política que tem provocado mudanças profundas na vida dos menores carentes.
A partir disso disserte em 25 a 30 linhas a respeito do tema. faça-o de forma convincente. Dê um título ao seu texto.

Tema de redação Concurso do Rotary Club e Jornal da manhã - 2011

O objetivo do concurso é refletir sobre o uso responsável no consumo de energia elétrica, assumindo atitude investigativa de modo a acrescentar outras informações às de senso comum.Há de se pemnsar, responsavelmente, no seu uso para que não cause impactos ao ambiente e à biodiversidade.
TEMA: ENERGIA E MEIO AMBIENTE
convivência harmônica e responsável
Faça-o em 30 a 35 linhas. Dê um título ao seu texto.

Tema de redação - 2011

Catástrofes, às vezes, são contornáveis, porém a radioatividade muda o perfil de um local pelos danos que causa ao meio ambiente e à saúde do seres vivos, pois modifica o DNA. Isso está ocorrendo no Japão. Quais as consequências que podem advir da emissão de radiação?
Escreva um texto argumentativo dissertativo em 25 a 30 linhas.Dê um título ao seu texto.

Tema de redação 2011

Definir. Eu defino quando indico o verdadeiro sentido, a precisa significação de um termo. Comportamento. “Reação de um indivíduo, de um grupo ou de uma espécie ao complexo de fatores que compõem o seu meio ambiente” ou, “procedimento de alguém face a estímulos sociais ou a sentimentos e necessidades íntimos ou uma combinação de ambos”. Hipocrisia. “ato de fingir ter crenças, virtudes, ideias e sentimentos que a pessoa na verdade não possui. A palavra deriva do latim hypocrisis e do grego hupokrisisambos significando a representação de um ator, atuação, fingimento (no sentido artístico). Essa palavra passou, mais tarde, a designar moralmente pessoas que representam, que fingem comportamentos.”
Assim mesmo, definições. Definições de todos nós, os que defendemos ideias e ideiais enquanto falamos ao celular dirigindo nossos automóveis.
Vivemos a era do umbiguismo. A exacerbação do individualismo. E também vivemos a era do alterismo, que podemos definir – sim, eu disse, definir primeiro – como a exacerbação hipócrita do “olhar para o outro”. Gente que se diz preocupada com o meio ambiente, com o social, mas que na verdade não consegue ver nada além do próprio umbigo.
Duas forças empurrando a humanidade para um fim previsível. É disso que tratará o “Hypocrisis”: desse comportamento mais que comum, tido, na minha opinião, como “normal”. Por que razão as pessoas se comportam assim, se sabem que poderiam ter um comportamento diferente?
Como e quando a nossa atual sociedade perdeu o rumo? Se todo mundo ajuda, por que ainda temos tantos problemas sociais? Por que tanta criança nas ruas?
Só tenho uma resposta: a hipocrisia. Alguém tem outra?
Luiz Afonso Alencastre Escosteguy
Escolha uma ou mais das afirmativas e escreva um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas.

E.E.E.M. Dr. Bozano

3º Ano :DYEAH!!

2º Ano


1ºAno

Modelo de Texto

As fronteiras da vida

Quando pensamos na palavra "fronteira", é quase inevitável relacioná-la ao limite geográfico de uma região, porém, se analisarmos este termo com mais cautela, veremos que ele possui um significado mais amplo do que apenas o de divisa. Por exemplo, dias atrás, à meia-noite, atravessávamos a fronteira, isto não representa apenas ultrapassar o limite de um território, é alcançar objetivos, quebrar estigmas, vencer etapas, ou até mesmo, passas dos limites.

Em 2008 o Brasil e o Supremo Tribunal Federal, romperam importantes barreiras. Entre elas, podemos destacar duas: a liberdade de pesquisas com células tronco e a demarcação contínua do território Raposa Serra do sol em benefício dos indígenas. Foi atravessada a fronteira de um dogma da igreja católica, a favor da ciência, e a de interesse de uma minoria de fazendeiros, beneficiando representantes de um povo, que aqui estava, antes da chegada dos portugueses em 1500.

Atravessar uma fronteira raramente é uma tarefa fácil. O vestibular, por exemplo, é algo que exige muita dedicação, estudo e horas de sono reduzidas. Vence uma etapa como essa, atravessar a divisa entre a adolescência a vida adulta, estudando nas melhores universidades do país é algo que poucos poderão, um dia, contar para seus netos.

Existem também as fronteiras cotidianas a serem atravessadas. Levantar cedo, trabalhar muito,, dormir pouco, pagar contas. Cada um de nós tem inúmeros exemplos. Infelizmente até as fronteiras do imaginável o ser humano acabou ultrapassando. Recentemente, um policial do Rio de Janeiro alvejou o carro de uma família, matou e acabou sendo absolvido.

Se as fronteiras territoriais existem, as nossas vidas também têm as suas próprias. cabe a cada um vencer as suas próprias dificuldades, alçar metas, quebrar paradigmas, sempre tomando muito cuidado para não passar dos limites. O importante é escolher o caminho do bem, observarmos o limite do outro a fim de que não firamos as fronteiras, que se respeitadas representam o início das parcerias.

Tema de redação - 2011

As fronteiras geográficas são passíveis de contínua mobilidade, dependendo dos movimentos sociais e políticos de um ou mais grupos de pessoas. Além do significado geográfico, físico, o termo fronteira é utilizado também em sentido figurado, especialmente quando se refere a diferentes campos de conhecimento. Assim, existem fronteiras psicológicas, fronteiras do pensamento, da ciência, da linguagem...

Com base nas ideias, redija uma dissertação em prosa, considerando as informações e argumentos que deem consistência a seu ponto de vista.

Tema de redação - 2011

"O homem é o lobo do homem."

Faça um texto dissertativo argumentativo a respeito do pensamento, seja convincente. Faça-o em 20 a 25 linhas.

Tema de redação 2011 - Unijuí

As catástrofes ambientais

Nós, brasileiros, passamos muito tempo como expectadores de catástrofes mundiais, em diferentes países, como secas, enchentes, tsunamis, terremotos, dentre outras

Em um texto dissertativo, fale sobre as catátrofes, manifestando sua opinião sobre as suas causas e alternativas de como minimizar esses acontecimentos. Faça-o em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - Unijuí

O uso indiscriminadao da Internet

É espantoso o número de e-mails que recebo diariamente. A maioria inútil.

Desde o "boom" da internet, na década de 90, cada vez mais pessoas têm usado esse meio de comunicação para expressar suas opiniões e emitir alertas sobre questões que consideram importantes.

Escreva um texto dissertativo argumentativo expressando sua opinião quanto ao uso da internet como meio de divulgação de mensagens e informações. Faça-o em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 20

Pedofilia dentro da igreja católica.

Argumente de forma coerente a respeito da afirmativa em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 19

O novo Código Florestal prevê 20% de mata nativa dentro da área da agricultura e preservação dos mananciais, já que 70% da água é utilizada pelos agricultores. Há um boicote quanto a tal lei, pois se deve preservar a natureza, mas também precisamos de alimentos, paradoxos em um tempo em que o ambiente é tão agredido e a população não para de crescer. Como você vê e encara essa situação. Pesquise e se atualize, a seguir produza um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 18

O trabalho escravo no Brasil: uma realidade intrigante?

Pesquise sobre o assunto e a seguir argumente de forma coerente, respondendo à pergunta em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 16

Inclusão digital: um direito de todo trabalhador?

Posicione-se em 25 a 30 linhas de forma coerente, respondendo à pergunta.

Tema de redação 2011 - 17

Incentivar a leitura é um procedimento que deveria ser iniciado nos primeiros anos de vida. Algo, aparentemente simples, no entanto , no Brasil, em que milhares de famílias precisam,

primeiramente, pensar em sobreviver, logo, relegar livros e revistas é uma atitude racional. O que se precisa é buscar, nas bibliotecas públicas, aquilo que as famílias pobres não têm em casa. Um ato correto a quem quer melhorar o conhecimento. Por que isso não ocorre? Que atitudes poderiam ser implementadas para que as crianças aprendessem que ler só fará melhorar sua vida? Quanto às famílias pobres quais atitudes sociais que podem dar certo?

Argumente em 25 a 30 linhas de forma coerente.

José Saramago - O pecado é um instrumento de controle

Lixo Extraordinário (2009) - TRAILER OFICIAL

CORDEL DO BBB.mpg

Reflexão

Daquilo que eu sei

Nem tudo me foi permitido

Nem tudo me deu certeza

Daquilo que eu sei

Nem tudo me foi proibido

Nem tudo me foi possível

Nem tudo foi concedido

Não fechei os olhos

Não tapei os ouvidos

Cheirei, toquei, provei

Ah, eu usei todos os sentidos

Só não lavei as mãos

E é por isso que eu me sinto

cada vez mais limpo.

Ivan Lins

Victor Martins

Reflexão

O mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não serão sempre iguais, ainda não foram terminadas, mas que elas vão sempre mudando. Guimarães Rosa

Estrutura problemática - zero em uma redação

1 - Fuga ao tema

2 - Fazer menos linhas que o proposto

3 - Letra ilegível

4 - Copiar a proposta

5 - Entregar a folha em branco

6 - Não obedecer à tipologia textual

Tema de redação 2011 - 15

A transgressão faz parte das ações humanas, ou ela pode ser entendida como violação às normas?

Inovar, quebrar regras para sair da mesmice, ou acomodar-se à situação vigente? Qual a melhor opção? O ser humano é por natureza, transgressor, fato que lhe assegura condições para renovar-se e para enfrentar desafios.

Os registros históricos acolheram as atitudes transgressoras como expressão legítima de criatividade. Elas foram amparadas pelo direito ao exercício contraditório, derivando-se daí a noção de que transgredir é evoluir. O ato de inventar, de ultrapassar limites estabelecidos, no entanto, não pode ser entendido como um dom, ou como rebeldia, mas como compromisso diante da sociedade dos homens.

Certamente a melhor opção é aquela que se harmoniza com as aspirações dos seres humanos e lhes suscita o interesse individual e coletivo. Desse lugar o homem de todas as épocas torna-se capaz de grandes feitos e adquire efetivamente condições para legar uma memória exemplar para as gerações que o sucederam.

Sua redação deve responder à pergunta inicial. O fragmento de texto serve apenas como embasamento de leitura. Faça-o em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 14

Um colega de classe leva "cola" em dias de prova, o correto é delatá-lo?

Permitir que os filhos adolescentes procedam de maneira errada na escola e em sociedade sob a desculpa que eles - os pais - também fizeram suas bagunças é correto?

Os ativistas de defesa dos animais jogam tinta nos casacos de pele das pessoas no Hemisfério Norte, é correto?

Delatar um segredo é correto?

Elabore um texto dissertativo argumentativo sobre a ética no cotidiano. Faça-o em 20 a 25 linhas, estilo UFSM. Não esqueça de que o título conta como linha.

Temas para leitura e possíveis para a produção textual

1. Racismo

2. O Brasil e as desigualdades socias

3. Coleta do lixo seletivo, você o faz?

4. Violência contra o menor

5. Justiça no Brasil; falhas indiscutíveis

6. Pedofilia

7. Drogas, por quê?

8. Falta de infraestrutura familiar; consequências

9. Responsabilidade quanto ao estudo

10. Haiti, um país em completo abandono

Tema de redação 2011 - 13

A sociedade não é o retrato apenas de seus governantes, é o retrato de seus cidadãos, em destaque, de suas elites. É o nosso retrato, do Brasil todo, de todos nós. Sérgio Abranches

Com base na afirmativa opine em um texto dissertativo argumentativo em 25 a 30 linhas. Seja convincente.

Tema de redação 2011 - 12

1.Fronteira: substantivo feminino; parte extrema de uma área, região. parte limitrofe de um espaço em relação a outro.

2. O marco, a raia, a linha divisória entre duas áreas, regiões , estados, países.

3. Derivação: por extensão de sentido, o fim, o termo, o limite, especialmente do espaço.

4. Derivação, sentido figurado, algo de cunho abstrato.

As fronteiras geográficas são passíveis de contínua mobilidade, dependendo dos movimentos sociais de um ou mais grupos de pessoas.

Além do significado geográfico, físico o termo fronteira também é utilizado em sentido figurado, especialmente quando se refere a diferentes campos de conhecimentos. Assim, existem fronteiras da ciência, do pensamento, da linguagem.

Com base nas ideias sugeridas, escolha uma ou até duas delas como tema e redija um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas.

Valha-se da história, de exemplos, das citações, da filosofia, seja convincente.

Tema de redação 2011 - 11

...

De repente do riso se fez pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas se fez a espuma

E das mãos espaldadas fez-se o espanto.

De repente da calma se fez o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

fez-se de triste o que se fez amante

E que de sozinho que se fez de contente.

Fez-se amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

Vinicius de Moraes

Analise o poema, observe as antíteses, e produza um texto dissertativo argumentativo com base nessas observações. Escreva em 20 a 25 linhas estilo UFSM. Lembre-se que o título conta como linha.

Tema de redação - 10 - 2011

A autoridade coerentemente democrática, fundamentando-se na importância de si mesmo e da liberdade dos educandos para a construção de um clima de real disciplina jamais minimiza a liberdade. Empenha-se em desafiá-la sempre e sempre, jamais vê na rebeldia da juventude um sinal de deteriorização da ordem.

Considerando que um ambiente propício à construção do conhecimento pressupõe disciplina e autonomia, disserte sobre a afirmação.

Como conciliar liberdade com responsabilidade na escola?

Faça-o em um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 9

É dever da família, da sociedade e do estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à saúde, à alimentação, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e a convivência familiar e comunitária. Além de colocá-lo a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, crueldade e opressão. - Artigo 227 - Constituição da República Federativa do Brasil

Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões que contestem ou aprovem esse artigo da Contituição Brasileira, utilize leituras, exemplos, citações para tal. Faça-o em 25 a 30 linhas. Seja convincente.

Tema de redação 2011 - 7

Atualmente são mais de 6 milhões de brasileiros com idade entre 15 e 29 anos que estão fora da escola e do mercado de trabalho. Totalmente vulneráveis a ingressar na vida fácil do crime, esses jovens tiveram vários motivos para estarem nessa situação, entre eles, o abandono familiar, o problema econômico, a falta de infraestrutura do poder público, levando-os à falta de perspectivas. Esse é um dos problemas sociais de maior preocupação, pois atinge a todos, seja através do roubo, da ajuda, da solidariedade. Que políticas públicas poderiam ser implementadas a fim de incluir esses jovens na sociedade?

Argumente de forma a responder a pergunta em um texto dissertativo argumentativo. Faça-o em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 6

Você tem fome de quê?

Bem-aventurados os que têm fome de justiça, porque eles serão fartos.

O consumo consciente visa a transformar o ato de consumir em um ato de cidadania. Em adição ao bem estar pessoal, o consumidor consciente considera, em suas escolhas de consumo, as probabilidades ambientais e as necessidades sociais.

A gente não quer só comida

A gente quer comida

Diversão e arte

Elabore um texto dissertativo que responda à pergunta inicial, tomando como referência uma ou mais de uma das citações acima. Use suas próprias palavras para apresentar sua opinião. Faça-o em 20 a 25 linhas, estilo UFSM. Lembre-se de que o título vale como linha do texto.

Tema de redação 2011 -5

Poder decisório - Temas

Estado - Eutanásia

Igreja - Aborto

Sociedade - União legal entre homossexuais

Família - Discriminalização das drogas

Indivíduo - Pena de morte

Eleja um dos temas mencionados e faça uma relação entre quem tem o poder decisório sobre os temas elencados. Opine em um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 4

Sua redação deve ter caráter dissertativo e versar sobre o seguinte tema.

Ser ambicioso é uma qualidade ou um defeito?

O ambicioso não enxerga o cume nem quando o atinge. O céu para ele não é o limite. Não é por outra razão que os maiores desastres humanos foram gestados pele ambição sem medidas. Em contrapartida, os mais espetaculares saltos intelectuais, científicos e políticos trazem a assinatura de homens e mulheres ambiciosos.

Faça-o em 25 a 30 linhas.

Tema de redação 2011 - 3

Escreva um texto dissertativo argumentativo a respeito da assertiva.

A esmola pode servir para que crianças continuem na rua e aprofundem a marginalização social ?

Faça-0 em 25 a 30 linhas; seja convincente.

Tema de redação 2011 - 2

A Amazônia tem sido devastada, não somente por pessoas que não possuem terras, mas há grandes empresários, da área governamental que lá estão, destruindo aquilo que representa o futuro ambiental do mundo. Pensar em ambiente é buscar soluções que representem efetivamente o que se apregoa e não passar de retórica eleitoral, pois já não nos cabe tal procedimento.Quais atitudes em relação à afirmativa poderiam ser tomadas. Faça-o em 25 a 30 linhas , defendendo seu ponto de vista.

Tema de redação 2011

A pena de morte em nações que até agora a adotaram não mostra sinais convincentes de que ela seja um remédio eficaz contra o crime. De que forma tal medida traria soluções para os crimes hediondos? Está na pena de morte uma solução para que tais atrocidades sejam refreadas? Opine em 25 a 30 linhas em um texto dissertativo argumentativo, respondendo às perguntas.

Caetano Veloso - Você é linda

PROUNI

OBA !!!!!! SAIU A PRIMEIRA RELAÇÃO DOS CLASSIFICADOS NO PROUNI...????????

Reflexão

A desobediência civil é um direito intrínseco do cidadão. Não ouse renunciar, se não quer deixar de ser homem. A desobediência civil nunca é seguida pela anarquia. Só a desobediência criminal com a força. Reprimir a desobediência civil é tentar encarcerar a consciência.

Reflexão

É injusto e imoral tentar fugir às consequências dos próprios atos.

Colônia Exportadora...

Colônia Exportadora...

Feeling Good, Nina Simone

Um texto com a cara do Brasil

Depois se vê - Marta Medeiros - e-mail - marthamedeiros@terra.com.br

Chuva. Nada mais ancestral. Muita água, pouca água, não importa: choverá. Em vários períodos do ano, mais forte, mais fraco: choverá. Em São Paulo, Minas, Rio, Florianópolis. E também na Alemanha, na Nova Zelândia, no Peru. Choveu nos anos 40, chove em 2011, choverá em 2068. Passado, presente e futuro sob uma única nuvem. Só que o país do futuro não pensa no futuro. Somos totalmente refratários à prevenção.

Tudo que acontece de ruim provoca uma chiadeira, vira escândalo nacional - mas depois ficamos estarrecidos, mas depois. O antes é um período de tempo que não existe. Investir dinheiro para evitar o que ainda não aconteceu nos soa como panaquice. Se está tudo bem até as 14h e 30 min desta quarta-feira, por que acreditar que às 14h e 31 min tudo pode mudar? E então não se investe em hospitais até que alguém morra no corredor, não se policia uma rua até que duas adolescentes sejam estupradas, não se contrata salva vidas até que meia dúzia morra afogada. Somos os reis em tapar buracos, os bambambãs em varrer para debaixo do tapete os retardatários de todas as corridas rumo ao desenvolvimento. Não prevemos nada. Adoramos os astrólogos, mas odiamos pesquisa. Consideramos estupidez gastar dinheiro com tragédias que ainda estão em perspectiva. Só o erro consolidado retém nossa atenção.

A gente se entope de açúcar, não usa fio dental e depois vai tratar a cárie, sentindo-se privilegiado por poder pagar um dentista. A gente aplaude a arrogância dos filhos e depois vai pagar fiança na delegacia. A gente fuma 3 maços de cigarro por dia e depois processa a indústria tabagista. A gente corre na estrada a 140 Km/h, ultrapassa em faixa contínua e depois suborna o guarda, na melhor das hipóteses. Ou então morre, ou mata - na pior delas.

A gente vota em corrupto, depois desdenha da política em mesa de bar. A gente joga lixo no cordão da calçada, depois se surpreende em ter a rua alagada. A gente se expõe em todas as redes sociais, depois esbraveja contra os que invadiram nossa privacidade.

Precisamos de transporte público de qualidade, mas só depois de sediar a Copa do Mundo. A sociedade reclama por profissionais mais gabaritados, mas ninguém investe em professores e em universidades. E os donos de estabelecimentos comerciais só irá se dar conta de que estão perdendo dinheiro quando descobrirem os manés que contrataram para atender seus clientes.Treinamento antes, não. Se precisar mesmo, depois. Precisamos mesmo. SÓ QUE ANTES.

Fonte Zero Hora

Elis Regina - Me Deixas Louca

Do lado de cá

Ninguém sabe, com certeza, o que acontece conosco quando a luz finalmente se apaga e fechamos atrás de nós a estreita porta da vida. Essa eterna questão já recebeu dezenas de respostas - nas mitologias, nas religiões, nas crendices populares, nos sistemas filosóficos -, mas estamos tão longe de resolvê-la quanto estava nosso antepassado das cavernas.

Alguns raros escolhidos contudo, alegam que já deram uma passada pelo outro lado e voltaram para contar tudo o que viram por lá. Plutarco menciona o caso de um tal de Arideus, habitante da Cilícia, famoso por sua falta de escrúpulos. Tendo dissipado toda a sua fortuna na juventude, vinha levando uma vida de deboche e vilania, usando de todas as baixezas possíveis para se tornar rico de novo. Ao perguntar ao oráculo se ainda teria alguma chance de melhorar de vida, a resposta enigmática foi que só depois de morto isso poderia ocorrer - e Arideus não esperou muito tempo para entender o sentido dessas palavras, pois caiu do alto de uma ribanceira, bateu a cabeça e morreu.

Três dias depois, no entanto, quando já se cumpriam os ritos para seu sepultamento, voltou `a vida, cheio de novidades. Não interessa a descrição daquilo que viu do outro lado, pois segue o padrão de experiências semelhantes, numa linguagem mais adequada para folhetos turísticos que promovam viagens de ida e volta ao além: luz, muita luz, feixe de galáxias luminosas, miríades de estrelas cintilantes, sinfonia feérica de planetas, ondas de, cataratas de luz, etc, ( já que estranhamente, ninguém volta falando nas labaredas e no forte cheiro de enxofre...).Interessa, isso sim, que Arideu mudou radicalmente depois disso, tornando-se o homem mais virtuoso da Cilícia, bom pai e amigo leal.

Há quem diga que foi a visão daquele mundo luminoso - e o medo de perdê-lo - o principal responsável por essa mudança. Eu, porém, que só conheço esse mundo em que vivo, prefiro acreditar que ele se corrigiu simplesmente, porque entendeu o valor de estar vivo. Miguel Esteves Cardoso, autor português de primeira, que também passou por uma dessas experiências de quase morte, diz isso melhor que ninguém:"Ver o azul do céu, essas merdas. E os dias.Começas a apreciar a vida, a respiração, acordar bem disposto, a água do banho".Antes se comprava tudo; depois do susto da morte, os prazeres são diferentes:"Traz uma humildade absoluta". diz ele, " que a gratidão, no sentido de olha lá a sorte que eu tive! Saber apreciar isso de estar vivo ! Os objetos pequenos, os cheiros das coisas. A riqueza do mundo,sem precisares comprar seja o que for". O estarmos aqui. O estar vivo. Isso basta.

Cláudio Moreno - Zero Hora - 25/01/2011 - E-mail cmoreno@terra.com.br

SISU

Sai a primeira relação de candidatos ao SiSU, 23/01 /2011, acessem o site e verifiquem se seu nome consta...CPF e senha em mãos, sucesso!!!!

O planeta próximo de 7 bilhões de habitantes

Fazem parte, hoje , 50,35% homens e 49,65% mulheres em um total de 6.895.016.513 habitantes no mundo. Em 2050 70% da população mundial estará vivendo em áreas urbanas. Somos, atualmente, 7 bilhões , em 2025; 8 bilhões, 2045; 9 bilhões.

Países mais populosos em 2010

China - 1.330.141.295

Índia - 1.173.108.018

EUA - 310.232.863

Indonésia - 242.968.342

Brasil - 190.732.694

Países menos populosos

Vaticano - 800

Tuvalu -10 mil

Nauru - 10 mil

Palau - 21 mil

San Marino - 31.871

Número de pessoa que já viveram na terra - 100 a 115 milhões.

Média de expectativa de vida da população mundial em 2010, 69 anos, no Brasil 73,2 anos.

Água utilizada diariamente no mundo: 12 trilhões de litros.

Comida produzida diariamente no mundo: 15 milhões de toneladas.

As 5 maiores metrópoles em 2010

Tóquio, Japão - 32.550.000

Seul , Coreia do Sul - 20,550.000

Cidade do México - 19.750.000

Nova York, EUA - 19.750.000

Mumbai, Índia - 19.200.000

As 5 maiores metrópoles em 2030

Nova Délhi, Índia - 46 milhões

Tóquio, Japão - 40 milhões

Mumbai, Índia - 35 milhões

Seul, Coreia do Sul - 32 milhões

Karachi, Paquistão - 32 milhões

Países que menos crescem em 2009

Montenegro

Bulgária

Guiana

Ucrânia

Estônia

Países que mais crescem em 2009

Emirados Árabes Unidos

Burundi

Niger

Kuwait

Gongo

Adaptado - Fonte Jornal Zero Hora de 23/01/ 2011

Insensatez - Tom Jobim

UFSM - 2011 - vestibular

O vestibular ocorrerá em dezembro de 2011.
ENEM- No próximo concurso, em dezembro, a UFSM deve utilizar a nota do ENEM para compor a média final do vestibular.
FIM DO PEIES - Com a adoção das modalidades única e seriada neste vestibular, a UFSM decretou o fim do programa ao PEIES.

VESTIBULAR EXTRAORDINÁRIO - a UFSM vai realizar um novo processo seletivo no primeiro semestre de 2011. Ele servirá para aproveitamento de 200 vagas na Unidade Descentralizada de Silveira Martins - UDESM - que não ofertou vagas neste vestibular.

INCIVILIDADES - CASOS SÓ EM PORTO ALEGRE

-A má educação urbana se reflete em 1.254 pichações de prédios públicos ou privados de POA nos últimos 4 anos.

- 66 mil aparelhos de telefonia, orelhões, são danificados.

-Quanto à iluminação pública 188 mil reais em prejuízos em decorrência de vandalismo.

-Estacionamento indevido gera 157 mil reais de multas, uma atitude que atrapalha a vida dos pedestres.

-Segurança pública - 327.770 mil trotes são aplicados à Brigada Militar em um ano, impedindo que ocorrências reais sejam informadas.

-transporte coletivo - 90 ônibus em média, da empresa Carris, da capital são depredados.

Faltam regras de convívio para que uma pessoa não prejudique as outras fazendo o que bem entender. Isso só conseguiremos, aplicando em educação de forma concreta, caso contrário continuaremos com as incivilidades.

Qual sua opinião em relação ao fragmento de texto? Faça uma relação com a assertiva de que a educação deve se priorizada em um texto dissertativo argumentativo com 25 a 30 linhas.

SISU - ANTENEM-SE

Prorrogadas até as 23h e 59min de quinta-feira, dia 20/01/2011 as inscrições para o SISU. Antenem-se, gurizada !!!!!!!

História

As maiores tragédias já registradas

1931 - Inundações na China - 1 milhão a 2,5 milhões de pessoas mortas

Devido à inundação do rio Amarelo (Huang He) e de todos os grandes rios da China, cerca de 88 mil quilômetros quadrados ficaram completamente inundados entre julho e novembro.

1887 - Inundação do rio Amarelo na China

900 mil a 2 milhões de mortos - Chuva incessante elevou o nível da água, rompendo diques.

1556 - Terremoto na China

830 mil pessoas mortas

1970 - Ciclone no Paquistão - 500 mil pessoas mortas

O ciclone Bhola devastou o leste do Paquistão.

2010 - Terremoto no Haiti - 220 a 316 mil mortes

Devastou a capital, Porto Príncipe e grande parte do país.

A natureza devolve ao homem aquilo que recebe. Argumente de forma convincente respondendo a afirmativa em 25 a 30 linhas.

Posicionamento

" Entra governo, sai governo e tudo fica igual. Extinguir 148 CCs, no RS, com salários de 1 mil reais, elevar os salários de 518 cargos de chefia, alguns, segundo dizem, iriam de 1 mil e 500 reais para mais de 4 mil, e anistiar agricultores endividados é brincar com o dinheiro público. Quem será que recebe essas regalias? "

ENEM

Sai hoje, 14/01/2011, as notas do ENEM, basta acessar o site, CPF em mãos e a senha.

Tema de redação da FUVEST 2011

O altruísmo e o pensamento a longo prazo ainda têm lugar no mundo contemporâneo ?

Faça um texto dissertativo argumentativo em que responda a afirmação de forma convincente em 25 a 30 linhas.

Um ano depois, Porto Príncipe pouco mudou

Doze meses depois do terremoto de 12 de janeiro de 2010, o país mais pobre das Américas segue à espera da reconstrução. Cerca de 800 mil desabrigados ainda moram em acampamentos improvisados, em meio a péssimas condições sanitárias. O Haiti testá submerso em uma crise econômica e sua infraestrutura está destruída. Para completar, uma epidemia de cólera irrompeu em outubro e provocou a morte de 3.759 pessoas, sem ter alcançado ainda seu pico, segundo a OMS.

Corpos ainda são encontrados entre os escombros, em mais um sinal de quão distante está a recuperação do Haiti - as Nações Unidas falam em anos de trabalho. Há nisso tudo a falta de ajuda dos países ricos, pois quer queiram ou não seremos atingidos por essa miséria, o homem simplesmente esqueceu que sobrevive no coletivo e que o individualismo a nada conduz nesse caso.

Posicionamento

"Muitas pessoas se indignam como o comportamento da maioria silenciosa dos eleitores brasileiros que não protestam nas ruas, com força, como os "caras pintadas" já o fizeram, contra o aumento salarial que os deputados e outros oligarcas se auto concederam. Se não se manifestam, é por que, se estivessem na situação dos oligarcas, agiriam da mesma forma, aumentando seus proventos e benesses. "A oportunidade faz o ladrão"é um princípio básico de nossa cultura política. E tal " oportunidade" é legal. A constituição cidadã o permite. Por isso, calemos e paguemos regiamente esses ilustres legisladores em causa própria."

Tema de redação da UFRGS - 2011

A UFRGS abordou um tema polêmico ; Como o Brasil está se saindo em cinco questões fundamentais para valorizar o magistério?

Remuneração

Plano de carreira

Formação de professores

Condições de trabalho

A autoestima do profissional

Posicione-se em 30 a 50 linhas de forma a responder a afirmativa.

Caminhos

"Deixem-me sonhar...
deixem-me viver o sonho que criei
e escrevi no meu chão
com o brilho das estrelas
furtado à lua,
numa noite de verão,
e que o sonho se transforme em caminho,
onde os passos de esperança
serão marcados
e as flores do destino,
encontradas no fim..."
Adalberto Sampaio Ribeiro

Sentimentos

" Aconteceu...

podia não ter acontecido,

mas aconteceu e foi um instante

e foi um relâmpago,

ficamos felizes ao princípio...

balbuciantes,

envergonhados,

depois libertamo-nos paulatinamente

e cada um soube do outro mais um pouco.

A esperança renasceu de outra forma...

mais calma, mais sentida, mais nossa."

Adalberto Sampaio Ribeiro

Momentos

" Vem de mansinho
pegas na minha mão,
leva-me contigo,
atravessando os lagos de ternura
que em silêncio,
no teu corpo de primavera
navego nos secretos espaços
das aves douradas
onde ninhos de amor se controem."
Adalberto Sampaio Ribeiro

Rios de paz

"Somos aqueles que se encontraram

e dos nossos olhares...

o teu de cor de flores tropicais,

o meu de campo de trigo maduro.

Novo mundo de felicidade inventamos,

juntos nos carinhos trocados,

de ternuras amadurecidas...

distribuiremos os frutos de nosso amor,

por gentes felizes

que em rios de paz

bebem as águas

de uma eternidade de vida sonhada."

Adalberto Sampaio Ribeiro

Tema de Redação da UFSM 2011

...a entrada do Estado no Complexo do Alemão no Rio de Janeiro, numa estratégia de enfrentamento do crime organizado, especialmente do narcotráfico...

Na sua opinião, qual a lição mais importante que esse episódio deixa para o país e para os brasileiros?

Argumente em um texto dissertativo argumentativo com 20 a 25 linhas de forma convincente.

UFSM - ENEM

Agora é oficial. O vestibular da UFSM não usará os 20% do ENEM na composição da nota final dos candidatos do seu processo seletivo. Exame pode valer em 2012.

Vestibular

quarta - feira das 14h às 18h e 20 min - 05/01

quinta-feira das 8h às 12 e 30 min - 06/01

sexta-feira das 8h às 12 e 20 min - 07/01

sexta-feira das 16h às 18h - 07/01 a temida redação

SUCESSO- MENINADA

Oi,Gurizada !!!!!!!!!!!!! pérolas do ENEM - Nova Safra

1. Lavoisier foi guilhotinado por ter inventado o oxigênio.

2. A arpa é uma asa que toca.

3. O vento é uma imensa quantidade de ar.

4. O terremoto é um pequeno movimento de terras não cultivadas.

5. Os egípcios antigos desenvolveram a arte funerária para que os mortos pudessem viver melhor.

6. Péricles foi o principal ditador da democracia grega.

7. O problema fundamental do terceiro mundo é a superabundância de necessidades.

8. O petróleo apareceu há muitos séculos, numa época em que os peixes se afogavam dentro d'água.

9. A principal função da raiz é de se enterrar.

10. A igreja ultimamente vem perdendo muita clientela.

11. O sol nos dá luz, calor e turistas.

12. As aves tem na boca um dente chamado bico.

13. A unidade de força é o Newton, que significa a força que se tem que realizar em um metro da unidade de tempo, no sentido contrário.

14. Lenda é toda narração em prosa de um tema confuso.

15. O nervo ótico transmite ideias luminosas ao cérebro.

16. A febre amarela foi trazida da China por Marco Polo.

17. Os ruminantes se distinguem dos outros animais porque o que comem, comem por duas vezes.

18.O coração é o único órgão que não deixa de funcionar por 24 horas.

19. Quando um animal irracional não tem água para beber, só sobrevive se for empalhado.

20. A insônia consiste em dormir ao contrário.

21.A a arquitetura gótica se notabilizou por fazer edifícios verticais.

22. O Chile é um país alto e magro.

23. As múmias tinham um profundo conhecimento de anatomia.

24. O batismo é uma espécie de detergente do pecado original.

25. Na Grécia a democracia funcionava muito bem porque os que não estavam de acordo se envenenavam.

26. Os crustáceos fora d'água respiram como podem.

27. As plantas se distinguem dos animais por só respirarem a noite.

28. As glândulas salivares só trabalham quando a gente tem vontade de cuspir.

29. A fé é uma graça através da qual podemos ver o que não vemos.

30. O objetivo das sociedades anônimas é ter muita fábricas desconhecidas.

31. A previdência social assegura o direito de enfermidade coletiva.

32. O ateísmo é uma religião anônima.

33. Antes de ser criada a justiça todo mundo era injusto.

34. Caráter sexual secundário são as modificações sofridas por um indivíduo após manter relações sexuais.

UFAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!