O texto dissertativo-argumentativo
Vale ressaltar que não se trata de uma regra a ser seguida, mas apenas de uma dica que pode ser totalmente ou em partes aproveitada.
PRIMEIRO PASSO: entenda bem o tema da redação.
PRIMEIRO PASSO: entenda bem o tema da redação.
- Faça perguntas relacionadas ao assunto.
- Faça um “brainstorming”, mas sozinho: coloque seu conhecimento de mundo em ação.
- Pense no problema relacionado a esse tema: toda proposta de redação do ENEM terá um problema que precisa ser solucionado. Pense nesse problema, em suas causas e em sua solução.
- É interessante responder a perguntas como:
>> Qual é o problema?
>> Por que é um problema?
>> Quais as causas desse problema?
>> Qual a solução para esse problema?
>> Por que essa solução deveria ser colocada em prática?
>> Como essa solução resolveria o problema?
Vamos usar como exemplo uma redação sobre o seguinte tema:
MOBILIDADE URBANA
>>> Comece fazendo perguntas:
- O que é mobilidade urbana?
- Quando se pensa em mobilidade urbana no Brasil, quais problemas podem ser apontados?
- Quais as causas desses problemas?
- Como fazer para resolver esses problemas?
- Como essa solução resolveria os problemas?
É nesse momento que se faz o “brainstorming”
>> O que é mobilidade urbana?
Vou colocar alguns tópicos que me ajudarão a formar a ideia completa:
- Infraestrutura das cidades
- Meios de transporte
- Transporte coletivo
- Deslocamento de pessoas
>> Quando se pensa em mobilidade urbana no Brasil, quais problemas podem ser apontados?
A questão da mobilidade urbana no Brasil é um problema. Por quê?
Em tópicos:
- Excesso de veículos
- Congestionamentos
- Transporte coletivo precário
- Atrasos
- Estresse
- Poluição
- Acidentes
>> Quais as causas desse problema?
Novamente vou colocar alguns tópicos:
- Falta de planejamento urbano
- Pouco espaço/incentivo para transporte alternativo, como bicicletas.
- Pouco investimento em transporte coletivo eficaz.
>> Como fazer para resolver esse problema?
Vou listar algumas possibilidades:
- Investimento em infraestrutura: reestruturação das vias públicas, construção/ampliação de ciclovias.
- Incentivo ao transporte alternativo, como bicicletas.
- Investimento em transporte coletivo mais eficaz.
>> Como essa solução resolveria o problema?
Transporte coletivo eficaz faz com que o indivíduo possa deixar o carro em casa para se deslocar pela cidade.
Se houver condições estruturais e segurança para o uso de bicicletas, por exemplo, o incentivo a esse meio de transporte alternativo poderá surtir algum efeito.
OBSERVAÇÃO: Quanto mais criativa a solução, maiores as chances de a redação ser bem avaliada. Dessa forma, é importante pensar em uma proposta inovadora, que não seja óbvia demais. Esse é o desafio!
INTRODUÇÃO: (primeiro parágrafo da redação)
- A introdução deve ter o seguinte:
| >> O problema
>> A tese (é o que se pretende defender no texto)
Vejamos o exemplo:
>>> O tema é mobilidade urbana: vou colocar uma definição e explicar por que se trata de um problema.
(veja que já pensei sobre isso quando estava “entendendo o tema”)
>>> A tese é o que eu pretendo defender, é o objetivo do meu texto. Como estou fazendo uma redação “modelo ENEM”, vou apontar aqui para a solução do problema.
Atenção:
Não vou abordar a proposta de intervenção no primeiro parágrafo do texto, mas vou apontá-la como tese, como objetivo da redação. No final do texto vou desenvolver essa proposta e estabelecer uma ligação clara da conclusão com a introdução.
A ideia é a seguinte:O tema da redação é um problema e meu objetivo é resolvê-lo.(objetivo da redação = tese = solução para o problema).Eu proponho uma solução, desenvolvo o texto explicando por que esse problema precisa ser solucionado e, no final, desenvolvo essa proposta e mostro como ela resolveria o problema.
>>> Voltando à redação sobre mobilidade urbana:
TESE
E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade.
E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade.
>>> Vejamos, então, o primeiro parágrafo inteiro:
>>> Observe que o parágrafo de introdução contém a apresentação do assunto, o problema e a tese.
DESENVOLVIMENTO: (no mínimo dois parágrafos)
- É importante planejar o desenvolvimento do texto. Pense na relação entre os argumentos:
>> A ideia será somar os argumentos?
>> A ideia será contrapor argumentos: aspectos negativos e positivos, por exemplo?
>> Os argumentos serão as causas e as consequências do problema?
- A relação entre os argumentos dependerá do tema. Há aqueles que permitem contraposição de ideias, outros não.
Vamos aplicar isso ao exemplo:
>>> Em relação ao tema “mobilidade urbana”, escolhi somar ideias que defendem minha tese:
TESE
E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade.
E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade.
>>> Para selecionar os argumentos, é possível fazer o seguinte raciocínio:
>>> Faço, então, o seguinte:
Eu pretendo defender a tese tal por causa disso (1) e por causa disso (2).
Disso (1) = argumento 1
Disso (2) = argumento 2
>>> Faço, então, o seguinte:
Pretendo defender a ideia de que é preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade por causa DISSO (1) e por causa DISSO (2).
DISSO (1) = falta de infraestrutura + excesso de veículos = congestionamentos – atrasos – poluição – problemas de saúde. (argumento 1)
DISSO (2) = falta de transporte coletivo eficaz. (argumento 2)
>>> Vamos começar pelo argumento 1:
ARGUMENTO 1 = falta de infraestrutura + excesso de veículos = congestionamentos – atrasos – poluição – problemas de saúde.
>> Vou fazer um tópico frasal, isto é, uma frase que sintetiza meu argumento:
>> Veja que o foco principal do meu argumento é o excesso de veículos.
>> Agora, vou desenvolver o tópico frasal e transformar as ideias em um texto coerente e coeso:
>> Para fechar o parágrafo, vou relacioná-lo à tese, ao que estou defendendo em meu texto:
Observação: você pode optar por expressões como "dessa forma", "nesse sentido", "assim", "portanto" etc para iniciar a frase que irá relacionar a tese ao argumento.
>>> Agora vamos desenvolver o argumento 2:
ARGUMENTO 2 = falta de transporte coletivo eficaz.
>> Novamente vou fazer um tópico frasal, isto é, uma frase que sintetiza meu argumento:
>> Veja que o foco principal desse meu argumento é a ineficiência do transporte coletivo.
>> Agora, vou desenvolver o tópico frasal e transformar as ideias em um texto coerente e coeso:
>> Para fechar o parágrafo, vamos relacioná-lo à tese, ao que estou defendendo em meu texto:
Observação: veja que a expressão "portanto" foi usada no início da frase que relaciona a tese a esse segundo argumento.
>>> É importante relacionar meus argumentos. Veja que eu estou somando ideias, por isso devo inserir uma expressão que explicite essa soma. No segundo parágrafo, posso iniciar o argumento com uma expressão como “além disso”:
CONCLUSÃO: (último parágrafo)
- Volte ao tema/problema.
- Apresente uma solução para o problema (proposta de intervenção).
- Reafirme a tese apresentada na introdução.
Vejamos o exemplo:
>>> No último parágrafo eu volto ao problema da mobilidade urbana:
>>> Desenvolvimento da solução para o problema (proposta de intervenção)
>>> Reafirmação da tese:
Vejamos, agora, a redação completa:
