CONCORDÂNCIA NA REDAÇÃO

Como fazer a concordância verbal e nominal com percentuais? Com o Enem se aproximando, precisamos nos lembrar de alguns detalhes de concordância verbal e nominal, para não ocorrerem deslizes na redação. E como tenho um aluno, muito engraçadinho, chamado Wesley, foi inevitável a associação, pelos colegas, com o cantor popular, o que me deu o assunto para o artigo de hoje: o que fazemos com o verbo, quando o sujeito apresenta percentuais? Vejamos o que fez o cantor popular, na música “Aquele 1%”: (…)Trato todas iguais Esse é meu defeito Tô namorando todo mundo 99% anjo, perfeito Mas aquele 1% é vagabundo Mas aquele 1% é vagabundo(…) https://www.vagalume.com.br/wesley-safadao/aquele-1.html Apesar de questionável o comportamento do eu-lírico, a concordância está correta! Vejamos agora o que fez a dupla Maiara e Maraísa, num momento de fossa, bebendo no bar: (…) Garçom troca o dvd Que essa moda me faz sofrer E o coração não aguenta Desse jeito você me desmonta Cada dose cai na conta e os 10% aumenta (…) Aí cê me arrebenta! https://www.vagalume.com.br/maiara-e-maraisa/dez-por-cento.html Pois é… além do consumo de bebida alcoólica não melhorar a situação, a conta do bar vai aumentando, mas cuidado: os 10% AUMENTAM! Quando a expressão que indica porcentagem não é seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o número, como na música do Wesley e nos exemplos abaixo: 25% querem novas provas. 1% admitiu o erro. Já quando o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o substantivo. Vejamos alguns exemplos retirados de textos jornalísticos: Unicamp: 88,2% dos aprovados em medicina cursaram escola pública (http://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/noticia/2016/02/unicamp-5-cursos-mais-disputados-tem-43-de-egressos-da-rede-publica.html ) Fizemos uma pesquisa informal no Colégio Estadual e vimos que apenas 20% dos alunos têm conhecimento sobre o sistema de cotas”, complementou o reitor da UFPR. (http://www.ufpr.br/portalufpr/blog/noticias/ufpr-divulga-numeros-de-pesquisas-sobre-o-rendimento-de-alunos-cotistas/ ) Pode haver necessidade de ajustar também a concordância nominal e o gênero e número desse determinante do percentual também devem ser observados. Veja: Mais de 50% da população economicamente ativa está concentrada no setor terciário.https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20141111123214AAgetrm adaptado) É isso!  Espero que 100% das dúvidas tenham sido sanadas.